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“诵读中华经典，营造书香校园”晨读方案（试行）

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为了使每一名学生终生发展积淀厚重国学底蕴，让中华民族优异传统文化焕发出勃勃生机，“博观而约取，厚积而薄发”，主动营造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”书香校园，结合我校实际情况，制订“诵读中华经典，营造书香校园”晨读方案，方案简明以下：

一、活动目标：?

????经过开展国学经典诵读活动，确立“经典伴我愉快成长”为专题，形成浓烈国学经典诵读气氛。引导学生读圣贤书，立君子品，做有德人，走成功路。逐步学会做人和做事道理，学会友好、友善地和人相处，努力提升公民道德建设实效，同时在不增加学生课业负担情况下，提升学生熟练驾驭语文学习能力，开发学生智力。

活动实施小组：

组长：龙永贵

副组长：赵德良

组员：李镜林、李漂亮、黄河明、刘卫彬、欧阳林、黄雪霞、尹方雪、卢华楠

三、晨读内容?（参考）

小学段：《弟子规》、《三字经》、《百家姓》等

初中段：《唐诗三百首》?《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《老子》、《庄子》等

四、结果展示?：

1、有内宿晨读逐步推广到全校性诵读，有校内诵读推广到离校回家后天天15分钟诵读。?

2、和依据学习内容每学期开展一次谈学习国学经典体会收获演讲比赛，使学生既能熟背又受到深刻思想道德教育。充足挖掘国学资源，每学期每班召开一次表现国学专题班会，让学生畅所欲言。?

3、每学期开展一次国学经典比赛（吟诵、誊录、国学知识竞赛和班级黑板报）（比赛方案见附件）。?

五、活动时间：

1、天天晨读时间及其它能够利用在校时间

2、晨跑、晨读时间调整提议：

6:25起床6:25—

6:25起床

6:25—6:55洗漱内务

6:55—7:10晨跑

7:10—7:30晨读

6:25起床

6:35—6:50晨跑

6:52—7:10洗漱

7:10—7:30晨读

六、活动要求?

1、全体师生要充足认识此次活动意义、目标和要求，认真做好活动各项准备、安排和实施工作，确保活动有序有效开展。；

2、天天晨跑后现场集中操场集中分初中小学实施15分钟晨读；

3、由中小学部语文组组长分别确定诵读内容，开始第一周老师领读，以后由两位语文组组长培训每班领读员，进行领读；

4、碰到雨天合适安排到初中部二楼平台开展；

学校政教处

.9.20

国学经典诵读比赛实施方案

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比赛专题?：诵读中华经典，营造书香校园

?比赛目标?

????经过组织学生经典诵读比赛方法，弘扬祖国优异传统文化，让学生在诵读过程中取得古诗文经典基础熏陶和修养，接收中国传统美德潜移默化影响和教育，提升学生阅读古诗文经典爱好，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文浓厚气氛，主动推进经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。?

比赛时间?：?月?

比赛地点?：操场?

比赛对象?：全体学生?

六、参赛要求?

????1.以班为单位参赛，要求以个人或小组形式参与，服装整齐大方。?????2.比赛内容由各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选，要求尽可能配乐。?

七、评奖措施?

????1.邀请学校领导及相关老师组成评委会，依据各班诵读形式、演出特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。?2.各班级优异行预赛选拔，优胜者参与学校比赛。?3.依据比赛情况，现场评分，学校设奖（班级）。???????一等奖：1个?????二等奖：2个???三等奖：3个??八、评分标准?

???比赛采取100分制，其中：?

??a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，含有一定教育意义；?

??b.节目形式（15分）：形式灵活新奇，令人耳目一新。如有配乐，配乐和所朗诵篇章意境吻合,节奏友好；?

??c.语言技巧（40分）：一般话标准，发音正确，吐字清楚，嗓音条件很好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速适当；?

??d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语合适，演出到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

学校政教处

.9.20