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国家心理征询师三级考试笔记2
1、社会心理学定义
1).侧重于心理学定义为了理解和解释个体思想、感情和行为如何受她人存在影响而发生变化。她人影响有三种形式,即现实影响、想象影响和隐含影响。
2).侧重于社会学定义社会心理学是关于社会互动研究,以群体生活心理为基本。强调以习惯来解释人类行为。
3).介于心理学和社会学之间定义社会心理学应着重对社会关系、社会情境、个体心理反映以及个体内在心理因素研究。
2、社会行为(领略)勒温提出知名公式:B=f(P,E)
3、社会心理学研究范畴(识记)
1).个体层面2).群体层面3).社会层面4)人际层面
4、美国学者霍兰德三阶段理论(识记)
1)、哲学思辨阶段(启蒙期)
2)、经验描述阶段(形成期)
1.时间:19世纪中叶~20世纪初
2.特点:对社会经验描述分析重要在欧洲进行
3.要点:(1)达尔文进化论
(2)德国民族心理学:a.拉扎鲁斯《民族心理学与语言学杂志》
b.谢夫勒以当代意义上提出“社会心理学”这一术语
c.冯特《民族心理学》,被誉为“当代心理学之父”
(3)法国群众心理学:a.塔尔德《模仿律》
b.迪尔凯姆《社会学办法规则》
c.列朋《群众心理学》,法国社会心理学关于群体意识理
论发展顶峰
(4)英国本能心理学:麦孤单《社会心理学导论》
(5)奥地利精神分析学派:费洛伊德——理论基本是潜意识,性本能和本我、自
及超我人格理论。著作有:《梦解析》、《精神分析引论》、《图腾与禁忌》、《群体心理学与自我分析》、《幻觉将来》、《文明及其不满》等。
3)、实证分析阶段(确立期)
1.时间:20世纪代开始
2.特点:(1)从描述转向实证研究
(2)从定性研究转向定量研究
(3)从纯理论研究转向应用研究
3.要点:(1)实证办法:先驱是美国特里普力特,德国莫德
(2)实验办法:a.奥尔波特:提出社会增进概念,《社会心理学》
b.墨菲夫妇:《实验社会心理学》
(3)20世纪三四十年代知名社会心理学实验
(4)二战后特性:a.研究领域拓宽,涉及人类行为方方面面
b.理论向多元化发展,并提出新理论解释与预测行为
c.开展了应用社会心理学研究
(5)20世纪80年代,美国学者提出跨文化社会心理学概念
5、社会心理学研究应遵循原则(识记)
1).客观性原则2).系统性原则3).理论结合实际原则4).伦理原则
6、社会心理学研究重要办法
1.观测法(应用)(领略)
(1)自然观测:特点:对所观测行为尽量少地干预。自然观测试所有研究办法基本
(2)参加观测:特点:由于身临其境,观测者也许获得较多“内部”信息。采用参加观测时应尽量减少观测者与被观测者之间互相作用负面影响。
2.调查法(亦称询问法)(应用)
(1)访谈法:特点:a.访谈者必要在双方人际沟通中获得信任,使被访者积极配合
b.具备特点目性和一套访谈提纲设计、编制与实行原则
分类:a.构拜访谈与非构拜访谈
b.直接访谈与间接访谈
访谈过程与技巧:a.准备工作
b.接近被访谈者
c.应对回绝技巧
d.谈话与提问技巧
e.追问技巧
(2)问卷法:特点:a.原则化限度较高
b.收效快
类型:a.构造问卷与无构造问卷
b.发送问卷、访问问卷、邮寄问卷
构造:题目、前言、指引语、问题及答案、计算机编码、调查实行记录、
结束语
3.档案研究法
(1)长处:对研究对象心理干扰小,合用于跨文化比较研究和时间跨度较长趋势研究
(2)缺陷:工作量大,费时费力
4.实验法
(1)基本概念:a.自变量:研究者选取、控制变量。多指能影响、决定及变化行为客观因素。如:年龄、性别、职业、受教诲限度、动机、态度等
b.因变量:跟随自变量变化而变化变
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