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金属活动性顺序实验设计

一、实验目的

1.验证常见金属的活动性顺序，加深对金属活动性顺序表（K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au）的理解。

2.掌握通过化学反应判断金属活动性强弱的方法，培养学生的实验操作能力和逻辑推理能力。

二、实验原理

金属活动性顺序反映了金属在水溶液中失去电子变成离子的能力强弱。在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来（K、Ca、Na除外，它们会先与水发生反应）。利用这一原理，通过设计不同金属与金属化合物溶液的反应，或者金属与酸的反应，根据反应是否发生以及反应的剧烈程度来判断金属的活动性强弱。

三、实验用品

（一）药品

镁片、锌片、铁片、铜片、稀盐酸（或稀硫酸）、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸锌溶液、硝酸银溶液。

（二）仪器

试管、镊子、砂纸、胶头滴管。

四、实验步骤

（一）金属与酸的反应（验证Mg、Zn、Fe、Cu的活动性顺序）

1.准备工作：用砂纸打磨镁片、锌片、铁片、铜片，除去表面的氧化膜。

2.实验操作：分别取四支洁净的试管，向其中各加入等量的稀盐酸（或稀硫酸），然后将镁片、锌片、铁片、铜片分别放入四支试管中。

3.实验现象及结论

镁片：镁片与稀盐酸（或稀硫酸）反应剧烈，迅速产生大量气泡，反应方程式为Mg+2

锌片：锌片与稀盐酸（或稀硫酸）反应较快，产生较多气泡，反应方程式为Zn+2

铁片：铁片与稀盐酸（或稀硫酸）反应较缓慢，有少量气泡产生，溶液逐渐变为浅绿色，反应方程式为Fe+2

铜片：铜片放入稀盐酸（或稀硫酸）中，无明显现象，说明铜在金属活动性顺序中位于氢之后，不能置换出酸中的氢。由此可以得出金属活动性顺序：Mg＞Zn＞Fe＞(H)＞Cu。

（二）金属与金属化合物溶液的反应（验证Zn、Fe、Cu、Ag的活动性顺序）

1.实验操作

验证Zn比Fe活泼：取一支试管，加入适量的硫酸亚铁溶液，然后将锌片放入硫酸亚铁溶液中。

验证Fe比Cu活泼：取一支试管，加入适量的硫酸铜溶液，然后将铁片放入硫酸铜溶液中。

验证Cu比Ag活泼：取一支试管，加入适量的硝酸银溶液，然后将铜片放入硝酸银溶液中。

2.实验现象及结论

锌与硫酸亚铁溶液：锌片表面覆盖一层黑色物质（铁），溶液由浅绿色逐渐变为无色，反应方程式为Zn

铁与硫酸铜溶液：铁片表面覆盖一层红色物质（铜），溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，反应方程式为Fe

铜与硝酸银溶液：铜片表面覆盖一层银白色物质（银），溶液由无色逐渐变为蓝色，反应方程式为Cu+

五、实验注意事项

1.金属表面处理：实验前要用砂纸打磨金属片，除去表面的氧化膜，防止氧化膜影响金属与酸或金属化合物溶液的反应。

2.药品浓度和用量：稀盐酸（或稀硫酸）的浓度不宜过大，以免反应过于剧烈，造成危险；各药品的用量要适当，以保证实验现象明显且便于观察。

3.实验顺序：在进行金属与金属化合物溶液的反应时，要注意避免不同金属之间的交叉污染，可按照一定的顺序进行实验，如先进行锌与硫酸亚铁溶液的反应，再进行铁与硫酸铜溶液的反应等。

4.安全问题：使用稀盐酸（或稀硫酸）时要注意安全，避免酸液溅到皮肤或衣物上。如果不慎溅到，应立即用大量清水冲洗，并根据情况进行进一步的处理。

六、实验拓展

可以引导学生思考：如果将实验中的某些金属换成其他金属，或者使用不同的金属化合物溶液，能否得到相同的结论？让学生设计新的实验方案进行验证，进一步加深对金属活动性顺序的理解和应用。同时，可以介绍一些金属活动性顺序在实际生活中的应用，如金属的冶炼、金属的防腐等，让学生体会化学知识与生活的紧密联系。