人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》暑假综合提升练习卷.pdfVIP

人教版四年级上册数学第四单元《三位数乘两位数》暑假练习卷

考试时间：60

分钟

满分：100

分

一、填空题（每空

1

分，共

22

分）

1.计算

345×23

时，先算

345×（

），得（

）；再算

345×（

），得（

）；最后把所得结果相加，

是（

）。

2.250×40

的积的末尾有（

）个

0，789×32

的积是（

）位数，积的最高位是（

）位。

3.根据

25×16

=

400，直接写出下列算式的结果：

•250×16

=

（

）

•25×1600

=

（

）

•250×160

=

（

）

4.最小的三位数与最小的两位数的积是（

），最大的三位数与最大的两位数的积是（

）。

5.一列高铁每小时行驶

320

千米，行驶了

6

小时，一共行驶了（

）千米。这里的

320

千米

/

小时是（

）

，6

小时是（

），求的是（

），依据的数量关系是（

）

。

6.两个数相乘的积是

840，如果一个因数乘

10，另一个因数除以

10，那么积是（

）；若一个因数不变，

另一个因数除以

20，积变为（

）。

7.要使□42×26

的积是四位数，□里最大能填（

）；要使积是五位数，□里最小能填（

）。

二、判断题（每题

2

分，共

10

分）

1.三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。（

）

2.两个因数的末尾一共有几个

0，积的末尾就一定有几个

0。（

）

3.一个因数扩大到原来的

10

倍，另一个因数也扩大到原来的

10

倍，积就扩大到原来的

20

倍。（

）

4.计算

456×34

时，456

与

34

十位上的

3

相乘得

1368。（

）

5.在乘法运算中，一个因数增加几，另一个因数不变，积就增加几。（

）

三、选择题（每题

2

分，共

10

分）

1.下面算式中，（

）的积最接近

12000。

A.

316×38

B.

621×12

C.

298×41

2.与

480×40

的积一样的算式是（

）。

A.

48×40

B.

480×400

C.

240×80

3.已知

A×B

=

3600，如果

A

除以

10，B

不变，那么积变为（

）。

A.

36

B.

360

C.

36000

4.计算

125×32

时，简便算法是（

）。

A.

125×8×4

B.

125×30

+

125×2

C.

125×30

+

2

5.某小学有

21

个班，每班有

43

人，全校大约有（

）人。

A.

800

B.

1000

C.

1200

四、计算题（共

32

分）

1.直接写出得数。（每题

1

分，共

8

分）

•15×40

=

•320×3

=

•50×700

=

•12×60

=

•25×80

=

•140×50

=

•36×20

=

•18×5

=

2.列竖式计算。（每题

3

分，共

18

分）

•367×45

=

•509×23

=

•680×50

=

•47×215

=

•328×64

=

•806×70

=

3.用简便方法计算。（每题

3

分，共

6

分）

•36×25

•102×45

五、解决问题（共

26

分）

1.某书店新购进一批图书，每捆有

35

本，每本进价

18

元，购进了

40

捆。这批图书的总进价是多少元？

（5

分）

2.张师傅每天加工零件

135

个，李师傅每天加工零件

128

个，两人同时加工

25

天，一共可以加工多少个

零件？（5

分）

3.学校组织学生去参观科技馆，一共有

12

个班，平均每班

45

人。如果每辆客车限乘

40

人，至少需要租

多少辆客车？（5

分）

4.某商场购进了

90

台微波炉，每台进价

1600

元。商场先按每台

2000

元的价格卖出了

50

台，然后剩下

的按每台

1450

元全部卖出。商场卖完这些微波炉是盈利还是亏损？盈利或亏损了多少元？（7

分）

5.一块长方形菜地，长

240

米，宽

150

米。如果每公顷可以收蔬菜

8

吨，这块菜地一共可以收蔬菜多少

吨？（4

分）

答案及解析

一、填空题

1.3；1035；20；6900；7935

解析：依据三位数乘两位数的计算方法，先用两位数个位上的数去乘三位

数，再用两位数十位上的数