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人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》暑假练习卷
考试时间:60
分钟
满分:100
分
一、填空题(每空
1
分,共
25
分)
1.线段是直线上两点间的部分,它有(
)个端点;将线段的一端无限延长,会得到(
),它仅有(
)
个端点;而把线段两端都无限延长,就形成了(
),(
)端点。
2.度量角的工具是(
),角的度量单位是(
),用符号(
)来表示。把一个半圆平均分成
180
等份,
每一份所对应的角的大小是(
)度,记作(
)。
3.1
个周角
=(
)个平角
=(
)个直角;直角的度数是(
)°,平角是(
)°,周角是(
)°。
4.比直角大
35°
的角是(
)°,属于(
)角;比平角小
70°
的角是(
)°,是(
)角。
5.钟面上
7
时整,时针与分针所形成的角是(
)度;10
时
15
分,时针与分针所成的角是(
)角。
6.已知∠1
+
∠2
=
90°,∠1
=
28°,那么∠2
=(
)°;若∠3
+
∠4
=
180°,∠3
=
112°,则∠4
=(
)°。
7.用一副三角板(30°、45°、60°、90°)可以拼出的最大角是(
)°,最小角是(
)°。
8.一个多边形的内角和是
540°,它是(
)边形,有(
)个角。
二、判断题(每题
2
分,共
10
分)
1.射线的长度是直线长度的一半。(
)
2.用一个
5
倍的放大镜看一个
20°
的角,看到的角是
100°。(
)
3.两个锐角相加的和一定大于直角且小于平角。(
)
4.平角就是一条直线,只是说法不同。(
)
5.若两个角的和是
180°,并且有一条公共边,那么这两个角互为邻补角。(
)
三、选择题(每题
2
分,共
10
分)
1.下列关于直线、射线和线段的描述,正确的是(
)。
A.
直线和射线都能测量长度
B.
线段可以向两端无限延长
C.
射线只有一个端点,可以向一端无限延伸
2.度量一个角时,角的一条边对着量角器外圈的
“120”
刻度,另一条边对着外圈的
“30”
刻度,这个
角是(
)。
A.
90°
B.
150°
C.
30°
3.用一副三角板不能拼出的角是(
)。
A.
120°
B.
145°
C.
135°
4.钟面上,分针走
15
分钟,所形成的角是(
)。
A.
直角
B.
平角
C.
周角
5.一个角是它余角的
2
倍,这个角的度数为(
)。
A.
30°
B.
45°
C.
60°
四、计算题(共
20
分)
1.已知∠A
与一个
58°
的角组成直角,求∠A
的度数。(4
分)
2.∠B
和一个
126°
的角组成平角,求∠B
的度数。(4
分)
3.三个角∠C、∠D、∠E
的和是
360°,其中∠C
=
85°,∠D
=
130°,求∠E
的度数。(4
分)
4.已知∠F
的补角比它的余角的
2
倍还多
10°,求∠F
的度数。(8
分)
五、综合应用题(共
35
分)
1.小明在画角时,先画了一条射线,然后将量角器的中心与射线的端点重合,0
刻度线与射线重合,接
着在量角器上找到
65°
的刻度线并标记点,最后连接端点和标记点画出角。但检查时发现画的角比
65°
大,你知道可能是什么原因导致的吗?应该如何正确画出
65°
的角?(6
分)
2.如图(可自行想象),将一张长方形纸折叠,已知∠1
=
38°,求∠2
的度数。(7
分)
3.城市规划中要建造一个扇形广场,其圆心角为
150°,半径为
50
米。施工人员需要在广场边缘安装一圈
围栏,同时要给广场地面铺设地砖。
•计算这个扇形广场的圆心角比直角大多少度?(3
分)
•如果围栏每米造价
80
元,铺设地砖每平方米造价
120
元,那么建造这个广场的围栏和铺设地砖分
别需要多少钱?(π
取
3.14,结果保留整数)(8
分)
4.天文爱好者观察星空时发现,两颗星星与观测点形成的夹角为
75°,已知其中一个角是另一个角的
4
倍
,这两个角分别是多少度?(6
分)
5.设计师要设计一个多边形窗户,要求内角和为
1080°,这个多边形窗户应该设计成几边形?如果要在
这个多边形窗户的每条边上安装灯带,已知每条边长度为
2
米,共需要多长的灯带?(5
分)
答案及解析
一、填空题
1.两;射线;一;直线;没有
2.量角器;度;°;1;1°
3.2;4;90;18
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