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凝心聚力，共筑防线——我校防疫工作总结

在过去一段时间，面对复杂多变的疫情形势，我校始终将师生生命安全和身体健康放在首位，严格贯彻落实上级部门关于疫情防控的各项决策部署，结合学校实际，统筹推进疫情防控与教育教学工作，取得了阶段性成效。本总结旨在回顾工作历程，提炼经验做法，分析存在不足，并对未来工作进行展望，以期为后续常态化疫情防控工作提供借鉴。

一、健全领导机制，压实各方责任

学校高度重视疫情防控工作，将其作为一项严肃的政治任务和压倒一切的中心工作来抓。

1.强化组织领导：成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人及年级组长为成员的疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情防控的统筹协调和决策指挥。领导小组定期召开专题会议，研判疫情形势，部署重点工作，确保各项指令传达畅通、落实到位。

2.完善制度预案：结合学校实际，先后制定和修订了《学校疫情防控工作方案》、《校园封闭管理应急预案》、《师生健康监测制度》、《突发疫情应急处置流程》等一系列制度文件，明确了各部门、各岗位的具体职责和操作规范，为疫情防控工作提供了坚实的制度保障。

3.压实主体责任：严格落实“党政同责、一岗双责”，将疫情防控责任层层分解，落实到具体部门、具体人员。校长为第一责任人，分管领导具体负责，班主任是班级防控第一责任人，形成了“学校—处室—年级—班级”四级联动的责任体系，确保事事有人管、件件有着落。

二、细化防控措施，筑牢校园防线

我校坚持“预防为主、防治结合”的原则，聚焦关键环节，落实落细各项防控措施，全力保障校园安全。

1.严格校门管理：校门是校园防控的第一道屏障。学校实行封闭式管理，严格执行入校体温检测、身份核验制度。校外无关人员一律不得入校，确需入校的，须经严格审批并落实测温、扫码、登记等流程。教职工和学生凭有效证件进出校园，杜绝带病入校。

2.强化健康监测：建立健全师生员工健康监测机制。每日开展晨午检和因病缺勤追踪登记工作，密切关注师生身体状况。引导师生坚持每日健康打卡，及时掌握师生健康动态。对出现发热、咳嗽等症状的师生，严格按照应急预案及时处置，坚决做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.加强环境消杀：制定并严格执行校园环境清洁消毒制度。安排专人对教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、图书馆等重点区域和公共设施进行定期清洁和消杀，确保消杀频次和消杀效果。加强校园环境卫生整治，保持校园环境整洁卫生，垃圾日产日清。

4.做好物资储备：根据疫情防控需要，提前采购并储备了充足的口罩、消毒液、洗手液、额温枪、防护服等防疫物资，建立物资台账，专人负责管理，确保物资供应及时、规范使用。

5.规范应急处置：针对可能出现的突发疫情，制定了详细的应急处置预案，并组织开展应急演练，提高师生应急反应能力和处置能力。一旦发生疑似病例或密切接触者，立即启动应急预案，配合疾控部门做好流行病学调查、隔离管控、环境消杀等工作，严防疫情扩散。

6.优化教学安排：在确保疫情安全的前提下，科学安排教育教学活动。根据疫情形势变化，适时调整教学模式，确保“停课不停学、停课不停教”。加强线上教学管理和质量监控，保障教学进度和教学质量。同时，合理安排学生课间活动和体育锻炼，增强学生体质。

三、深化宣传教育，提升防控意识

学校注重加强疫情防控宣传教育，引导师生员工科学认识疫情，掌握防控知识，提高自我防护能力。

1.多渠道开展宣传：通过校园网、公众号、宣传栏、主题班会、家长会等多种形式，及时传达上级疫情防控精神，宣传疫情防控知识、法律法规和学校防控措施。发布温馨提示，引导师生养成勤洗手、戴口罩、常通风、少聚集等良好卫生习惯。

2.加强心理健康疏导：疫情期间，师生可能出现焦虑、恐慌等不良情绪。学校心理咨询室积极开展线上线下心理辅导服务，通过个别咨询、团体辅导、心理讲座等方式，帮助师生缓解心理压力，疏导负面情绪，保持积极乐观的心态。

3.发挥榜样示范作用：及时宣传报道学校疫情防控工作中涌现出的先进典型和感人事迹，弘扬正能量，激励广大师生员工团结一心、共克时艰。

四、工作成效与经验启示

经过全体师生员工的共同努力，我校疫情防控工作取得了较好成效，校园内未发生聚集性疫情，保障了正常的教育教学秩序和师生生命健康安全。

主要成效：一是建立了较为完善的疫情防控体系和工作机制，防控责任得到有效落实；二是师生疫情防控意识显著增强，自我防护能力得到提升；三是校园环境得到有效整治，卫生条件明显改善；四是应急处置能力得到锻炼，为应对突发公共卫生事件积累了经验。

经验启示：一是必须坚持党的领导，统一思想，形成合力。二是必须坚持预防为主，关口前移，抓早抓小。三是必须坚持科学防控，精准施策，注重实效。四是必须坚持以人为本，关爱师生，凝聚人心。五是必须坚持统筹兼顾，一手抓防疫，一手抓教学，确保两