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心理剧在小学信息技术教学中的应用与探索论文

摘要：本文以心理剧在小学信息技术教学中的应用为研究对象，探讨了心理剧在提升小学生信息技术学习兴趣、增强团队协作能力等方面的积极作用。通过具体案例分析，揭示了心理剧在小学信息技术教学中的实践策略，为我国信息技术教育改革提供了有益借鉴。

关键词：心理剧；小学信息技术教学；应用；探索

一、引言

（一）心理剧在小学信息技术教学中的重要意义

1.提升小学生信息技术学习兴趣

随着信息技术的不断发展，小学生对信息技术的学习需求日益增长。然而，传统的信息技术教学方法往往过于枯燥，难以激发学生的学习兴趣。心理剧作为一种富有创造性和趣味性的教学方法，能够将教学内容与学