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高中化学课堂中提升学生口语表达能力的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课堂中提升学生口语表达能力的有效策略。通过分析当前高中化学课堂口语教学的现状，提出相应的实践探索方法，以期提高学生的口语表达能力，促进其综合素质的提升。

关键词：高中化学；口语表达能力；实践探索；综合素质

一、引言

（一）1.当前高中化学课堂口语教学的现状

随着教育改革的不断深入，高中化学教学越来越注重培养学生的综合素质。然而，在目前的化学课堂教学中，口语教学仍存在一定的问题。首先，教师在课堂上的讲解往往占据主导地位，学生参与口语表达的机会较少。其次，学生在口语表达过程中，往往表现出紧张、不自信、语言表达不流畅等问题