2026届高考语文复习：用“典型素材”为论证“加码”+课件.pptxVIP

用“典型素材”为论证“加码”;如何选取典型素材来增强论证力度呢？;首先，真实准确。所举事例应以现实为基础，有据可依，即便是虚构事例，也应源于生活，而不是胡编乱造。

其次，典型有力。所举例子应是大家认可的事例，并具有一定的代表性，而不是泛泛而谈。

再次，时鲜新颖。近年来任务驱动型作文题居多，因此所举事例最好是最近一段时间内有一定影响的人和事，既时鲜又新颖，可以更好地吸引读者。

最后，源自材料且高于材料。“源自材料”是指所选事例须与作文材料相关，要么源自材料中的理论，要么源自材料中的事例，唯有如此，才能紧扣材料不偏题；“高于材料”是指所选事例不拘于材料，在与作文材料相关的基础上，拓展出与之相近或相反的事例来作论据。源自材料且高于材料的事例常常不落窠臼，让人耳目一新，既能紧紧扣题，又能拓展深度，增强论证力度。;阅读下面的材料，根据要求写作。

电影《一点就到家》讲述了三个年轻人创业的故事，他们从大城市回到家乡云南古寨，借助快递、电商和互联网，实现了改变家乡的梦想。而近日，22岁的志愿者小张带领10余名志愿者组建产业助力志愿服务项目小组，服务城市社区百姓，他说：“虽然这里不是我的家乡，但我希望能带动更多年轻人，和这片热土一起腾飞！”

班级计划以“青年在家乡建设中的使命”为主题举行讨论会，请围绕以上材料，结合你的感受和思考，写一篇发言稿。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息；不少于800字。;审题立意

材料段讲了两个故事：《一点就到家》中三个年轻人回乡创业，借助快递、电商和互联网，实现了改变家乡的梦想；志愿者小张将他乡作家乡，带动更多年轻人，和他乡热土一起腾飞。;任务段中的主题“青年在家乡建设中的使命”,结合材料段内容可知，应侧重谈青年如何承担在家乡建设中的使命，其中“返回家乡”、“借助快递、电商和互联网”、“将他乡做故乡”、“带动更多年轻人”等做法，可以给考生提供具体的写作思路。

需要强调的是，“青年”、“家乡建设”、“使命”三个关键词不可或缺，且要形成有机的关联。

需要提醒的是，立意确定后代入材料，再确定下自己立意的正确性，确保审题正确。

这里的“家乡”可以是自己的故乡，也可以是他乡的热土，自己的第二故乡。年轻大学生村官黄文秀、秦玥飞，“当代愚公”毛相林等都是典型的事例，写作时要注意突出“青年”这个群体，事例要源于材料，高于材料，最后再归于材料。;

要求段加入了“切合身份，贴合背景”和“符合文体特征”两个要求，其他较为常规。

;【写作范例】

故乡，却成了每个游子心中的一枚邮票，寄托了天涯人对故乡无限的相思，思乡的情怀是一棵没有年轮的树，永远不会随着岁月老去。

“美不美，自然是家乡水；亲不亲，还得是故乡人。”故乡，是每一个热爱故乡的人心中那首永远唱不完的歌。著名的诗人艾青在他的诗里深情的呼唤：为什么我的眼里常含泪水？那是因为我对这片土地爱得深沉；著名的民主战士、爱国诗人闻一多用他的诗句：“家乡是一个贼，他偷走了你的心！”深情的表达了他对故乡的爱恋；上个世纪，以书写家乡为己任的著名作家刘绍棠，一生历经风霜，坎坷二十载，但他却矢志不渝的写他的故乡——京东北运河，他坚定的说：“我一直写自己的乡土，直到最后一部作品。”著名华侨陈嘉庚，身居海外，却心系家乡，在他事业有成的时候不惜巨资、义无反顾的为家乡福建厦门捐资办学，鞠躬尽瘁，死而后已。

对故乡的热爱，不仅是每个游子心中解不开的心结，也成了他们服务家乡的动力，成全了他们报答家乡、建设家乡那颗滚烫的心！

——《故乡，我的青春为您绽放》;问题作文;失分点1：材料里已暗示写作时应侧重于青年如何担当建设家乡的使命，而此处分论点着重谈振兴家乡的便利条件，方向有误。;家乡是我们生根发芽的地方，或许家乡一穷二白，或许家乡天高地远，我们都应始终记得：我们从小在这里长大，乡亲们的思维模式我们熟悉，乡亲们的喜怒哀乐我们熟悉，家乡的资源分布我们熟悉。有了丰富的人脉与资源，我们便可为我们的事业插上刚健的翅膀，任其翱翔于蓝天。

明成祖朱棣从侄子朱允炆手中夺取江山后，没有贪图南京的奢华，没有享受南京温润的气候，没有享用南京的美食，而是积极准备迁都北京。尽管多位大臣以辞职相胁迫，但他仍坚持迁都，从而坐稳了他的江山，振兴了他的山河。因为北京是他的家乡，因为他胸中有家乡，有丰富的人脉和资源，方能立马振山河！我们也应以家乡为己任，清吟盛世长歌。;失分点3：以较多篇幅阐释理论而未佐以相应事例，显得枯燥空泛。;此时此刻，我的眼前浮现出饮水思源、回归故里的高鸿教授，衔泥筑巢十六载、投身家乡建设的乡贤徐春华……他们勇敢地承担起了时代赋