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小学体育教学反思优秀
小学体育教学反思优秀1
根据小学生的年龄特点，教师要认清6岁孩子所具有的天性。
有些小学年级体育教学存在模式古板、成人化色彩浓，或教学直
奔主题，引不起年级孩子的兴趣等问题。用游戏引导，贯穿教学
可避
免以上缺陷，较好的完成小学年级教学。
根据我多年教学经验与实践，使我认为要改变这现状，上好
小学年级体育课，教师要有童心，知道孩子们心里在想些什么，
要说孩子们感兴
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