六年级数学百分数单元复习与应用练习.pdfVIP

第六单元百分数

第十七

第17：整理和复习（2）

教学内容：P108“练习与应用”第9－13题。“探索与实践”第14－16题。

教学目标：1.通过综合练习。进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考

方法，提高学生综合运用知识解决问题的能力。

2.通过探索和实践，让学生进一步体会百分数在实际生活中的广泛应

用，感受百分数学习的意义和价值。

3.通过评价与，激励学生学好数学的信心。

教学重点：理解百分数应用题的解题思路，结构特征和解题方法。

教学难点：理解百分数应用题的解题思路，结构特征和解题方法。

课前准备：小黑板

安排：1

教学过程二次备课

一、补充训练

（一）根据信息，先提出问题，再选择不同的方法解答。

（1）某水果种植专业户今年秋季收水果50000千克，十月份

卖出了45％，十一月份卖出了30％，?

（2）中大附小开展节约用电活动，十月份用电450度，比九

月份节约了10%，？

先由学生同桌合作提出问题，再又全班学生交流后独立解决，

最后全班交流做法

（二）一组基本应用题。

1.菜籽的出油率是42％。榨制出200千克菜油，需多少千克菜

籽？

用450千克菜籽能榨制多少千克菜油？

2.我校本月用电1200度，比计划用电节约200度。节约百分

之几？

3.学校科技组有20人，舞蹈组人数是科技组的20％，又是田

径组的30%。田径组有多少人？

4.某服装厂一月份计划生产5000套童装，实际生产了5800套，

实际比计划超产了百分之几？

5.一台电脑4500元，现在降价900元，降价了百分

之几？

6.一套家具降价400元后以3600元，降价了百分之几？

学生独立完成后全班进行交流评讲

二、练习与应用

1.完成第10、11题

（1独立解答

（2）交流算法

2.完成第12题

（1）理解题意，适当解释“合金”的意思

Unit6Percent

son17

son17:OrganizingandReview(2)

Teachingcontent:Questions9-13ofP108PracticeandApplication.“ExplorationandPractice”Questions14-16.

Teachingobjectives:1.Throughcomprehensiveexercises.Furtherconsolidatethebasicthinkingonusingpercentageknowledgetosolvepracticalproblems

Methodstoimprovestudentsabilitytocomprehensivelyapplyknowledgetosolveproblems.

2.Throughexplorationandpractice,studentscanfurtherunderstandthewideapplicationofpercentagesinreallife