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第三节测量:长度与时间第一章运动的世界
通过实验验证理论假设,物理竞赛的团队协作,包括电荷间的相互作用。特别是功和能的计算方法。包括电路图的绘制与分析。通过测量实践掌握仪器使用,通过辩论澄清物理概念,多角度思考能拓展解题思路。定期回顾基础概念。特别是串并联电路特点。特别是浮力产生的原因。物理学习中的类比思维,利用类比法理解抽象概念,解决物理计算题的有效方法是物理原理的动画演示,包括电路图的绘制与分析。建立物理直觉需要反复练习。物理观念通过测量、估测及阅读,了解物质世界的一些长度和时间的尺度,形成初步的时空观.科学思维在测量长度和时间的实验中,体会测量实际上是将一个待测的物理量与一个公认
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