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道德与法治二年级上册(统编版)
第9课我爱家乡山和水第一课时(教学设计)
◆学习清单
任务内容
任务预期
学前
1.家庭位置小调查:用文字或图画记录家庭地址、附近的标志性建筑(如学校、超市、公园等)。
2.家乡美景我搜集:拍摄家乡的1-2处美景(自然景观、特色建筑、文化活动等),或以简笔画的形式展现。
搜集家乡美景,感知家乡的独特魅力,更深入地了解家乡的自然风光和风景名胜。
学中
1.分享你家的位置。
2.当个“小导游”,给大家介绍一下家乡的美景。
在课堂的分享与交流中,了解其他同学的家乡以及家乡风情,拓宽知识面。
学后
设计一张家乡明信片,正面画家乡美景,背面写一句推荐语。
通过创作
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