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初中物理实验操作教学中的创新思维培养策略论文

摘要：本文旨在探讨在初中物理实验操作教学中，如何培养学生的创新思维。通过深入分析创新思维的内涵及其在物理实验操作中的重要性，本文提出了具体的创新思维培养策略，以期为提高初中物理实验教学效果提供有益参考。

关键词：初中物理；实验操作；创新思维；培养策略

一、概念阐述

（一）1.创新思维的内涵

创新思维，作为一种积极主动的心理活动，是指人们在解决问题时，能够跳出传统思维模式，运用新颖、独特的方式去思考和解决问题。在初中物理实验操作教学中，创新思维表现为学生在面对实验问题时，能够灵活运用所学知识，提出新的实验方案，从而提高实验效果。

2.创新思维在物