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教师资格证考试高中语文试题及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.敕造（chì）惫懒（bèi）讪讪（shàn）盥洗（guàn）

B.錾银（zàn）两靥（yàn）桌帏（wéi）执拗（niù）

C.蹙缩（cù）歆享（xīn）榫头（sǔn）吮吸（yǔn）

D.商贾（jiǎ）宫绦（tāo）朱拓（tà）间或（jiàn）

答案：A

解析：B项“两靥”的“靥”应读“yè”；C项“吮吸”的“吮”应读“shǔn”；D项“商贾”的“贾”应读“gǔ”。

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.寒暄纨绔雕粱画栋放诞无礼

B.诡密撕打敛声屏气遍体鳞伤

C.懵懂宵柝百无聊赖度长絜大

D.阜盛内帏娇生贯养沸反盈天

答案：C

解析：A项“雕粱画栋”应为“雕梁画栋”；B项“诡密”应为“诡秘”，“撕打”应为“厮打”；D项“娇生贯养”应为“娇生惯养”。

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

B.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C.秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。

D.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。

答案：D

解析：A项“美轮美奂”形容房屋高大华丽，不能用来形容石刻作品；B项“妄自菲薄”指过分看轻自己，不能用于对待别人；C项“蠢蠢欲动”是贬义词，指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，用在此处感情色彩不当。

4.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

②盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

③他饿得都可以把一头大象给吃了。

④红的像火，粉的像霞，白的像雪。

A.夸张排比夸张比喻

B.比喻拟人夸张排比

C.夸张拟人夸张排比

D.比喻排比比喻排比

答案：C

解析：①句“三千尺”是夸张的说法，“疑是银河落九天”运用了夸张和比喻；②句“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人；③句“可以把一头大象给吃了”是夸张；④句把“红的、粉的、白的”分别比作“火、霞、雪”，且三个句式相同，运用了排比和比喻。这里主要从突出的修辞手法判断，①③为夸张，②为拟人，④为排比。

7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了。”

答案：B

解析：A项“三、四十岁”中间的顿号应删去；C项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项句末的句号应放在引号内。

8.下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.古人常用天干地支纪年，如“永和九年，岁在癸丑”，“癸丑”就是用干支纪年。

B.古人的名和字之间一般有意义上的联系，如屈原，名平，字原，“原”有宽阔平坦之意，与“平”意思相近。

C.古人常用伯、仲、叔、季表示兄弟间的排行，伯是老大，仲是老二，