高中地理教学与校园植物生态系统的关系研究论文.docx

高中地理教学与校园植物生态系统的关系研究论文

摘要：本文以高中地理教学与校园植物生态系统的关系为研究对象，通过对校园植物生态系统的概念阐述，分析其在高中地理教学中的实际应用，旨在提高学生对地理知识的理解和实践能力，为高中地理教学提供新的视角和思路。

关键词：高中地理教学；校园植物生态系统；关系研究

一、概念阐述

（一）1.高中地理教学

高中地理教学旨在帮助学生认识地球表面的自然现象、人文现象及其相互关系，培养学生对地理环境的认知、评价和规划能力。地理教学不仅关注理论知识的传授，更强调实践操作和实际应用。在我国高中课程体系中，地理学科具有独特的地位，对于培养学生的综合素质和创新能力具有重要意义。