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小学语文阅读教学中提升学生审美情趣的探索论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中如何提升学生的审美情趣。通过分析当前小学语文阅读教学的现状，提出具体策略，以期在阅读教学中培养学生的审美能力，提高学生的综合素质。

关键词：小学语文；阅读教学；审美情趣；提升策略

一、背景分析

（一）小学语文阅读教学现状分析

1.阅读教学过于注重知识传授，忽视审美教育

在当前的小学语文阅读教学中，教师往往过于关注学生对课文内容的理解、字词句的掌握以及阅读技巧的培养，而忽视了审美教育的渗透。这种做法导致学生在阅读过程中难以体会到文学作品的美感，进而影响了对美的感知和欣赏能力的培养。

2.阅读教学方式单一，缺乏创