2026届高考语文专题复习：古代诗歌表达技巧鉴赏.pptxVIP

古代诗歌表达技巧鉴赏;表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采用的特殊手法。它包括各种修辞手法、表达方式,也包括各类表现手法和巧妙的艺术构思。对表达技巧的鉴赏,就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或结构技巧,分析其本身的艺术效果,评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。;表达技巧;诗歌的表达技巧

;诗歌表达方式;表达方式主要有记叙、描写、议论、抒情和说明,其中在诗歌创作中用到的主要是记叙、描写、抒情、议论,尤其是描写和抒情,用得最为普遍。;;;;描写;描写技巧;;抒情方式;手法;手法;手法;手法;手法;手法;;;;抒情方式;手法;手法;手法;手法;手法;满分解构

[例2](2021·浙江卷)阅读下面这首词,完成后面的题目。

意难忘·山家

[清]吴伟业

村坞云遮,有苍藤老干,翠竹明沙。溪堂连石稳,苔径逐篱斜。文木几,小窗纱,是好事人家。启北扉、移床待客,百树梅花。衰翁健饭堪夸,把瘿尊[注]茗碗,高话桑麻。穿池还种柳,汲水自浇瓜。霜后橘,雨前茶,这风味清佳。喜去年、山田大熟,烂漫生涯。

注瘿尊:瘿樽,用瘿瘤状木根所制的酒杯。

分别赏析上片的写景艺术和下片的叙事艺术。(6分);对点训练

(2017·天津卷)阅读下面的宋诗,完成后面的题目。

太湖恬亭

王安石

槛临溪上绿阴围,溪岸高低入翠微。

日落断桥人独立,水涵幽树鸟相依。

清游始觉心无累,静处谁知世有机。

更待夜深同徙倚[注],秋风斜月钓舟归。

注徙倚:徘徊,流连不去。

尾联运用了多种艺术手法,任选一种加以简析。;诗歌鉴赏之;从广义上来讲，表现手法是指作者在行文措辞和表达思想感情时，所使用的特殊的表情达意的方式，与修辞方法、表达方式之间有交集。常用的表现手法主要有:借景抒情、托物言志、虚实结合、对比、衬托、联想想象、用典等。

需要注意的是:在实际做题中，当题目问及表现手法时，往往把表达方式中具体的抒情方式、描写方式及修辞手法也纳入其中。;知识储备之常用的表现手法

1、借景抒情

借景抒情是指借助客观景物的描写来抒发作者的主观感情，它往往使感情抒发得含而不露，蕴藉悠远，深??动人。它有三种形式。①寄情(融情)于景:只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发。②情景交融:抒情与写景交互共生、相映成趣，如“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。③触景生情(缘景明情):从景入手，借写景来抒发作者内心的情感，最后点明作者的思想。;;;;;5.衬托

衬托又称“映衬”“陪衬”。为了表现、突出主要的人或物，作者常常用另一种或另一些与之相似、相关或相反的次要事物作背景来陪衬，分为正衬、反衬两种。正衬，就是用次要内容从正面衬托主要内容，也叫“烘托”“旁衬”，如李自《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，用“桃花潭水”形象地烘托出汪伦对诗人的深厚情谊。反衬，就是用次要内容从反面烘托主体。一般包括美丑相衬、乐哀相衬、动静相衬、明暗相衬、有无相衬等。其作用是突出、显著。

赏析的关键点在于点明两个事物间的衬托与被衬托的关系，可用“运用衬托手法，将……与……相对比，衬托出……表达了……”的句式。;6.联想想象

联想、想象是两种重要的思维方式，也是诗歌创作的重要艺术手法。联想是由甲事物想到乙事物，它属于“记忆”的范畴。如“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带。想象是依托已知形象进而创造出新的艺术形象。它比联想更为重要，没有想象，就没有诗歌的魅力，如李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”就是一个想落天外的典型例句。联想、想象经常与夸张连用，创设意境，拓展内容，深化主旨，表达异乎寻常的情感，多为浪漫主义诗人所用，如李白、李贺等。判断这种技巧，不宜把联想、想象分开，有时也可叫“虚写”手法。赏析时应注意指出联想想象什么事物、境界，有什么表达效果，可用“运用联想想象的手法，作者由此联想(想象)到……，表达了…”的句式。;7.用典

用典也叫用事，是中国诗歌创作的传统特色之一，分事典和语典两种。事典是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括表明对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等，属于借古抒怀。语典是指引用或化用前人的诗文名句，目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。另外，根据用典的目的，可分为正用典(表意与典故意一致)和反用典(表意与典故意相反);根据用典的形式，可分为明用典与暗用典(多指语典)。使用典故，可以使表情达意委含蓄，意味深长;充实内容，美化词句。

赏析时应熟悉常见的历史文化典故，要准确点明运用的是什么典故，用典的真正意图是什么。“运用典故，通过运用…