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小学英语教研组工作计划（集合15篇）
3、培育学生学习英语的自觉性，养成良好的学习习惯.
小学英用教研组工作戕备集（合15篇）
•1、把握绯木英语交际用语，使他们形成初步用英语进行简沾日常沟通的能力。
光阴的快速•一眨眼就过去了.前等待着我们的是新的机遇和挑战.是时候
5、遵循英语教学规律,寓思想教白丁语言教学之中,促进学生良好品德的形
抽出时间写写准备了.什么样的准备才是好的准备呢？下面是我细心整理的小学英
成.适时介绍中外文化差异,尽力使学生感兴趣.培育学生创新精神和实践能力.
语教研组工作准备，仅供参考，欢迎大家阅读，
努力为学生的终身进展奠定语言基础和思想基础,并为进一步学习打下基础.
小学英语教研组」:作准备I
6、在学习课本学问的同时，加强英语学问的拓展、延长、加深.
一、指导思想
三、教学重点难点
本学期我将教三、五、六年级，我将重点投入到养成良好的学习习惯.激发学
1、能按四会与三会要求把握所学的词。
生学习英,吾的兴趣.培育他们学习英语的主动在法,使他们建立初步的学习英语的
2、能按四会要求把握所学句型.
自信念;培育学生确定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进
3,能在15景中娴魁的运用所学的四会句子.
行简洁R常沟通和书写，为进一步学习打下基础。
4、自自在图片、手势、情景等非语言的提示下，听懂清晰的话语与录音.
二、教学要求和目标
5,培育良好的书写习惯,能做到书写洁净、规范。
1.使学生获得一些英语的感性学向，激发学习英语的兴趣,培向他们英语学习
难点:
的主动看去。把握基本的英语交际用语.培育学生初步运用英语进行交际的能力.
低年级：养成艮好的听英语、读英语,说英语的习惯，能自觉的仿照语音、语
2,培育学生确定的语感,打下良好的语音、语调和书写基础.
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调，逐步培育语感,础不好的学生，提升英语暴础好的学生。
高年级：把握茶本英语交际用语，培育学生对英语的观看、记忆、思维、想领6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用
和创造能力,培育学生预习的习惯，能够把不懂的词标记出来，在课堂能桀认真听教科书中的课文创设活敏捷现的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、
讲随时记笔记.问路、看病等，为
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