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北师大版小学数学二年级上册教案

在实际教学活动中，教案起着非常重要的作用。编教案有利于

老师弄通教材内容，精确把握教材的重点与难点，下面是给大家整理

的北师大版小学数学二班级上册教案，仅供参考希望能够帮助到大家。

北师大版小学数学二班级上册教案1

一、学生状况分析：

二班级学生一年来养成了良好的学习习惯，上课时能乐观思索，

乐观发言，作业细致按时完成。大部分同学能够娴熟地口算100以内

的加减法，能提出并解决简洁的问题。对位置、图形、统计等方面的

学问也能较好地驾驭。个别学生还没达到计算正确、快速，今后要加

强辅导。

二、教材分析：

本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的相识，简洁

的万以内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用

数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法，

万以内数的相识及用数学解决问题。

表内除法的编排体现了两个特点，第一，在学生们已经比较娴熟

地驾驭了表内乘法的基础上，教材集中支配了表内除法的教学。其次，

不再明确区分”等分除〃和〃包含除〃，在平均分的操作活动中，让学生

们体验和感悟两种不同的生活原型竹巴15个苹果平均分成5份;24人

租船，每船限乘4人），从而使学生理解除法的含义。

万以内数的相识变更了原有的编排结构，先教学1000以内的数,

再教学万以内的数，出现了数位依次表和近似数。万以内的加法和减

法编排具有过渡的特点：在上一册百以内加、减法的基础上，教学口

算两位数加、减两位数;教学三位数几（百几十）的笔算加、减法，为进

一步学习多位数加、减法作好打算。本单元还结合儿白儿十的加、减

法，支配了估算的教学内容，让学生们进一步学习依据详细状况，运

用估算解决实际问题。

解决问题主要包括了两个方面的内容，第一，支配了解决问题教

学单元，以学生们生动活泼的课外活动内容为素材，展示学生在实际

活动中遇到的各种问题;二结合表内除法、万以内数的加法和减法教

学，适时支配解决问题的有关内容，让学生在驾驭了一些数与计算学

问后，学习用所学的。数学学问解决一些简洁的实际问题。

在空间与图形方面，本册教材支配了图形与变换一，内容包括

〃锐角和钝角〃平移与旋转〃。与原有教材相比，〃锐角和钝角〃的相识

明显提前了，“平移与旋转〃是新增加的内容。在量的计量方面，教学

克和千克，突出让学生们在详细的生活情境中，通过自主探究和动手

实践的活动感受克和千克，初步建立质量观念。在统计学问方面，让

学生们进一步学习统计的意义，学习简洁的数据和整理的方法，相识

以一当五的条形统计图和简洁的复式统计表。本册教材还支配了〃找

规律，，的教学内容，引导学生通过视察、猜想、试验、推理等活动探

究图形和数的排列规律。不仅使学生知道现实生活中事物有规律的排

列隐含着数学学问，同时培育学生视察、操作及归纳推理的实力，发

觉和观赏数学美、运用数学去制造美的意识。