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北师大版小学二年级数学（下册）学问点
第一单元：除法
1、能正确驾驭除法竖式的写格式，驾驭除法竖式的写法才
竖式除法每一步所表示的含义。
2、进一步体会除法的意义。
除1、体会有余数除法的意义。
2、积累正确的试商方法。
有余数的除
法3、能用竖式正确计算有余数除法，了解余数肯定要比除冬
4、能运用有余数除法的学问解决一些简洁的实际问题。
分苹果（竖式除法）
学问点：
1、驾驭表内除法竖式的写格式。
2、驾驭除法竖式的写法和每一步所表示的含义。
20+5=4（盘）
4卜——可以放4盘（商）
5）2。|——要分的苹果总数（被除数）
!204乘5的积,分走的苹果数
!0表示分完了，没有剩下的
每盘放5个苹
果（除数）右力距
分橘子有（余数的除法一（））
学问点：
1、体会有余数除法的意义。竖式计算及有余数除法（商是一位数）
2、会用竖式表示有余数的除法，了解余数肯定要比除数小。
3可以放3盘，商（）
4/14橘子总数被（除数）
每盘放4个123盘可以放12个
（除数）
2还剩下2个余（数）
£
4)174)18
1616
-2
41424340
余数一定要比除数小
分草莓有（余数的除法二（））
学问点：
1、驾驭正确的试商方法。利用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除
数小。
2、能运用有余数除法的学问解决一些简洁的熨际问题。
55+8=6(盘)
6应该商几？怎么想？
8)558和几相乘都不等
48于55,想：8X()
7最接近55,8X7=56,
答，每盘放6个，还剩比55大，商7显然是大
7个。了，改商6°鼠
租船有（余数除法的应用一（））
学问点：
敏捷运用有余数的除法的有关学问解决牛.活中的简洁实际问题。
有45条鱼，每个鱼
缸里放6条，至少
需要几个鱼缸？
=工个（）……区条（）
答:至少需要8个鱼缸。
派车有（余数除法的应用二（））
学问点：
敏捷运用有余数除法及相关学问解决生活中的简洁实际问题。
一共有32人乘船出海。括号里最大能填几？
8X（6）＜53
每船限乘4人每船限乘6人
租金4元租金6元3X（7）＜22
（1）可以怎样租船？
（2）怎样租船比较合理？
______________
其次单元：混合运算
乘加、乘减、除
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