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北师大版小学二年级语文上册教案

小学语文的教学比较简洁，但在上课之前还是要事先打好教案,

下面是由为大家整理的北师大版小学二班级语文上册教案，希望大家

可以帮助到大家！

北师大版小学二班级语文上册教案一（）

《火红的枫叶》教学内容：课文理解赏析诵读

教学设计：

（）、复习检查：

同学们，学习了第一节课知道了些什么？检查学生生字词驾驭状

况。

二（卜进行新课：

1、数一数课文有多少个自然段？

2、齐读课文第一自然段：这一段为我们讲了些什么？

时间地点谁干什么

3、自由读其次自然段：读懂了些什么?这段话的意思是什么?枫（

叶很红，一片比一片红）的心情怎样?谁来读出这种心情。从（快慢、轻

重上加以指导）

4、找呀找，找到了最红的枫叶了吗?哪一个自然段告知了我们？

谁来读这一段?其它同学告知老师和同学们，是怎样写出枫叶的红的？

把写枫叶红的句子用”划出来，读一读。请同学们仿照课文“比还，比

还说一句话。

这一段除了写枫叶的颜色“红I以外，还告知了我们什么?你从什么

地方知道的?请用把它划出来，读一读。枫叶的形态像什么?

这种像的写法，我们叫它比方,这样的句子，我们叫它比方句。仿说

比方句。指导学生读、背喜爱的句子。

5、找来这火红的枫叶干什么呢?课文哪些段告知了我们?抽生回

答。

探讨：为什么给老师送枫叶而不送其它礼物呢？

学（生自由回答，自己亲自做的礼物最有意义;老师像枫叶火红火

红的，装饰着祖国的教化大花园）

比一比：的礼物和你送给老师的礼物，谁的更好?说出理由。

三（卜拓展升华：

你认为老师最须要学生的是什么？还有没有更好的礼物献给老师

呢?在丰收的秋天里，除了老师的节日外，还有些什么节日，打为

他们送什么礼物呢?请同学们下来打。

四（）、作业布置

北师大版小学二班级语文上册教案二（）

祖国在我心中一、教材简析。

《祖国在我心中》是第三单元《祖国》当中的其次篇主体课文，

本文以渐进的方式向学生们介绍了在地图上该怎样找寻我们的祖国

中国，我国的首都北京，我省的省会福建，以及跟大陆隔海相望的台

湾省，从而进一步了解祖国，相识祖国，并通过让学生学会看世界地

图，相识我国的几个邻近国。

从教材内容看，本文有三大特点：

1.结构严谨。

课文只有一个大段，但通过：第一眼寻鸡形的祖国，其次眼找红

星状的北京，第三眼查乡省会福建，三个有层次的步聚，使全文脉

络清楚，层次分明。

2.选择精炼。

课文选取了四个特别有代表性的地名词：是鸡形祖国，这是我国

的地形;二是红星北京，这是我国的首都;三是乡福建;四是隔海相望

台湾。通过以上四个名字的介绍，让学生在脑中从祖国到台湾有一个

大体的相识。

3、图文结合。

在文字叙述的下面有一张中国地形图：并把首都北京和台湾省标

示了出来，让学生在看文字的过程中，可以边观赏地图，同时还可以

在地图上把省会福建省标示出来。

本课课文语言清爽、简洁、浅显，字里行间洋溢着对祖国的赞美

之情和酷爱之情，从而让学生从小树立起维护国利益的意识。

依据本文的教材北景，可以确定本课的教学重点为：让学生了解

祖“国时时在我心间।这一句话的含义。由于文字的描述是抽象的，加

之二班级学生的抽象思维实力和空间想象实力还不是很强，所以要学

生通过阅读课文明制’祖国时时在我心间是有肯定难度的。由此，确

定本课的难点为：明确本句话的意思，并提升到赞美、酷爱祖国，树

立维护祖国利益的意识。

二、教学目标