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2025年学校党建工作自查报告

2025年，我校党建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，紧紧围绕学校中心工作，坚持党对教育事业的全面领导，以高质量党建引领学校高质量发展。现将我校党建工作自查情况报告如下：

一、工作开展情况

（一）强化思想引领，筑牢信仰根基

1.扎实开展理论学习

制定详细的年度学习计划，明确学习内容和学习要求。通过党委理论学习中心组学习、教职工政治学习、党支部“三会一课”等形式，组织全体党员和教职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及习近平总书记关于教育的重要论述。全年共开展党委理论学习中心组学习[X]次，教职工政治学习[X]次，党支部集中学习[X]次。

为确保学习效果，我们采用多种学习方式相结合。除了集中学习，还鼓励党员利用“学习强国”“灯塔-党建在线”等平台进行自主学习，并定期检查学习积分情况。同时，邀请专家学者来校作专题辅导报告[X]场，进一步加深党员和教职工对党的理论知识的理解。

2.加强思想政治教育

将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，充分发挥课堂主渠道作用。组织教师开展思想政治理论课教学研讨活动，推动各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。加强师德师风建设，开展师德师风专题培训[X]次，签订师德承诺书，引导广大教师坚守职业道德，潜心教书育人。

积极开展主题教育活动，结合重要节日和纪念日，组织开展“缅怀先烈，传承红色基因”“庆祝建党周年，共筑教育梦想”等主题党日活动，激发党员的爱国热情和责任感。通过举办演讲比赛、征文活动等形式，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）加强组织建设，提升党建工作水平

1.优化党组织设置

根据学校实际情况，合理调整党支部设置，将党支部建在学科组、年级组上，实现党建工作与教育教学工作的深度融合。目前，学校共有[X]个党支部，每个党支部都配备了政治素质高、工作能力强的党支部书记和委员。

加强党支部标准化建设，对照党支部标准化建设指标体系，对各党支部进行全面自查和整改。完善党支部工作制度，规范党支部组织生活，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度。通过标准化建设，各党支部的组织生活更加规范，凝聚力和战斗力不断增强。

2.严格党员发展和管理

按照党员发展程序，做好党员发展工作。制定年度党员发展计划，注重从优秀青年教师和教学一线骨干教师中发展党员。全年共培养入党积极分子[X]名，确定发展对象[X]名，吸收预备党员[X]名。

加强党员日常管理，建立党员管理台账，对党员的参加组织生活、交纳党费、发挥作用等情况进行动态管理。开展党员积分制管理，将党员的学习、工作、服务等方面进行量化考核，激励党员发挥先锋模范作用。对违反党纪党规的党员，按照有关规定进行严肃处理。

（三）落实主体责任，加强党风廉政建设

1.明确责任分工

制定《学校党委落实全面从严治党主体责任清单》，明确党委领导班子、党委书记和班子成员的责任分工。党委书记与各党支部书记签订党风廉政建设责任书，将党风廉政建设工作任务分解到各党支部和各部门，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

2.加强廉政教育

开展廉政专题教育活动，组织党员和教职工学习党纪党规和廉洁自律有关规定，观看廉政警示教育片，参观廉政教育基地，增强党员和教职工的廉洁意识。全年共开展廉政专题教育活动[X]次，观看警示教育片[X]部，参观廉政教育基地[X]次。

3.强化监督执纪

加强对学校重点领域和关键环节的监督检查，建立健全廉政风险防控机制。对学校的招生、招标采购、职称评定等工作进行全过程监督，确保各项工作公开、公平、公正。加强对党员干部的日常监督，运用好监督执纪“四种形态”，特别是第一种形态，对发现的问题及时进行提醒谈话和纠正。

（四）发挥党建引领作用，推动学校事业发展

1.党建与教育教学融合

开展“党员教师示范课”“党员先锋岗”等活动，组织党员教师带头上示范课、公开课，发挥党员教师的示范引领作用。鼓励党员教师积极参与教育教学改革和课题研究，提高教育教学质量。目前，学校共有[X]名党员教师参与了课题研究，[X]名党员教师在教学基本功大赛中获奖。

加强党建带团建、队建工作，支持共青团和少先队开展丰富多彩的活动。通过开展主题团日、队日活动，培养学生的爱国主义情感和集体主义精神。学校团委组织的“青年志愿者服务活动”得到了社会的广泛好评。

2.服务师生群众

建立党员联系群众制度，每名党员联系[X]-[X]名师生群众，定期了解他们的思想、工作和生活情况，帮助他们解决实际问题。开展“我为师生办实事”实践活动，为师生解决了一批急难愁盼的问题，如改善教师办公条件、优化学生就餐环境等。

二、存在的问题

（一）理论学习的深度和广度