创新教学策略在初中数学资优生培养中的实证研究论文.docx

创新教学策略在初中数学资优生培养中的实证研究论文

摘要：本文以初中数学资优生为研究对象，探讨创新教学策略在培养资优生过程中的实际应用效果。通过实证研究，分析创新教学策略对提高资优生数学成绩、激发学习兴趣、培养思维能力等方面的积极作用，为我国初中数学资优生培养提供有益参考。

关键词：创新教学策略；初中数学；资优生；实证研究

一、引言

（一）创新教学策略的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在传统的教学模式中，教师往往注重知识的传授，而忽略了学生的学习兴趣。创新教学策略通过多样化的教学手段，如情境教学、探究教学等，能够激发学生的学习兴趣，使他们更加积极主动地参与到数学学习中。这种兴趣的激发有助于提高