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英语阅读教学中的思维品质培养与阅读策略探究论文

摘要：本文以英语阅读教学为研究对象，探讨了在阅读过程中如何培养学生的思维品质和阅读策略。通过分析思维品质和阅读策略的概念，本文提出了具体的教学方法和实践建议，旨在提高学生的英语阅读能力，培养其独立思考和解决问题的能力。

关键词：英语阅读教学；思维品质；阅读策略；能力培养

一、概念阐述

（一）思维品质的培养

1.逻辑思维能力的培养

在英语阅读教学中，逻辑思维能力的培养至关重要。逻辑思维能力是指学生在阅读过程中，能够通过分析、推理、判断等手段，理解文章的结构和内容。教师可以通过以下方式培养学生的逻辑思维能力：

（1）引导学生关注文章的篇章结构，如总