巴金回信家乡孩子课件：平凡中奉献与期望.pdfVIP

巴金(1904.11.252005.10.17)原名李尧

棠，祖籍浙江兴，生于个官宦家

庭中受主义和主义思

潮

家乡孩子想念他，都写信给他。今天，

我们就来学习他87岁时写给家乡孩子的一封

回信。

我能行

ɡuōjuānliànɡxiàn

郭娟谅羡

姓郭娟秀原谅羡慕

争先恐后：抢着向前，

奉献：恭敬地交付，呈献

羡慕：看见别人有某种长处、好处或有

利条件而希望自己也有

自由读课文，说说每个自的意思。

1写孩子们的信给巴金带来了温暖

2写为了不让孩子们失望，巴金带

病写了这封回信，代替他和孩子们见面

3写巴金认为自己是个平凡的人，

但仍要让自己的生命开花

自由读课文，说说每个自的意思。

4写巴金认为自己的时间有限了，他

十分珍惜每分每秒

5写巴金希望孩子们珍惜时间，好好

学习

6写他对孩子们的祝福

齐读第一段思考：家乡孩子写40封信，给

巴金怎样的感受？在文中找一找。

“我数了数，共40封，好像都

站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不

热闹”

87岁金写信容易吗？自读课

文第段，找出有关句子

我有病，写字，提着笔的手不听，不

要说给每个同学写，或者像五年级郭小娟同

学所要的那样一小段话，就只给大家回

也十分吃力，有时候一支笔在我手里有千斤重。

画出最能表达巴金思念孩子们的

句子

我多么想看见天真的笑脸，多么想听

见歌唱般的话语，但是，我没有体力和精

力支持这样一次的长途旅行。

用“多么……多么……”口头造句

巴金是普通人吗？他只把自己当作普

通人说明了什么？

我们从巴金的介绍中已经知道了他是“”

以来的著名作家，创作了大量的、散文、游记等

文学作品，翻译了许多外国作品，在国际上享有崇高

的声

巴金是普通人吗？他只把自己当作普

通人说明了什么？

巴金虽然是享誉世界文坛的名人，但他

却把自己当作普通人他希望再活一次，重新学

习、重新工作，让生命更有意义可见他品德多

么高尚啊！

巴金为什么写作？默读课文，找

出相关的句子

我写作不是我有才华，而是我有感情，对

我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我

的这种感情。

请用带点的口头造句。

理解“让生命开花”的含义

“开花”并非指自然意义上的开花，而是指人

生放出光彩“人人为我，我为人人”可以作为理

解巴金这句话的注释“爱、同情、精力”

和“时间”为自己所花的能有多少，的时间

都给予了别人，而为别人，生命才有意义

文中哪句表达了“让生命开花”

的意思

生命的意义在于奉献而不在于享受。

请齐读这句话。

有感情地齐读第四段，体

会珍惜生活，让生命开花结果的

美好感情

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1.书信的格式分五个部分：称呼、正文

、结尾、署名和日期