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小学英语老师工作心得

作为一个小学英语老师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些根

本功。这次我听了几天课。这些老师们都具备了扎实的根本功他

们的教学方法也令人耳目一新值得我们学习。下面我为大家收集整

理的小学英语老师工作心得体会范文欢送大家阅读。

小学英语老师工作心得体会范文

在新课程标准下的小学英语教学中老师要造就和保持学生较浓的学

习爱好应当把握良机渲染英语课堂气氛引发学生的爱好和求知

欲;充分探究教材谨慎备课在各教学环节中增加趣味性;留意以人

为本发挥学生主体作用;建立新型师生关系重视师生情感沟通

造就爱好;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。爱好是最好

的老师。一个成功的英语老师要在教学中有意识地造就学生对英语的

许久爱好激励学生不断处于较佳的学习状态之中使他们对英语乐

学、善学、会学学而忘我乐此不疲。因此课堂教学手段必需不

断更新用灵敏多样的教学方法组织学生进展广泛的语言实践活动,

通过多种手段激发学生实践的热忱加强对学生学习英语的爱好的造

就让学生变爱好为参与实践的动力为语言实践活动供应源源不断

的动力。

一、把握良机渲染英语课堂气氛缔造一个轻松快乐的学习环境,

引发学生的爱好和求知欲。

小学生这个年龄的特点是:爱说爱动自我约束、自我限制实力不强

假如教学中无视这些特点单纯沿用传统教学模式运用传统教学方

法进展机械地讲解把他们纯粹当成学问的容纳器填鸭式地问他们

灌输在他们眼中味同嚼蜡冷冰冰的语法、词汇他们便不感爱好,

因而也就谈不上学习的踊跃性和主动性。目前小学英语教学质量不

佳生怕这是一个主要缘由。学习须要爱好。就某种意义上讲,学英

语就更须要爱好。如何激发学生的学习爱好,并保持它,使之成为他

学习的动力,正是趣味教学考虑的启程点。

二、充分钻研教材,谨慎备课,在各教学环节中增加趣味性。

老师对学习材料和内容的处理,一般是由易到难,逐步深化,同时要

考虑到对学生学习爱好的必需刺激程度,使学生的思想始终处于踊跃

状态,使他的爱好逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性,教学

手段的多样化也有助于使学生的爱好得以保持。呈现语言材料前,老

师要想方法为学生创设新颖可信的情景,由此吸引学生留意力,

再由该情景过渡到课本所呈现的情景中,同时,合理地运用实物、图

片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等,让所要呈现的情景更

加直观而富有情趣。比方在进展课文教授时,老师可用从网上下载的

听说读写的英语材料、接受自制课件来进展教学,通过声、光、电的

完备结合,用生动的形象、真实的画面、漂亮动人的语言和音乐,来

丰富学生的想象力,刺激学生的爱好和求知欲,增加学生的记忆效果,

从而实现教学目标,到达教学目的。

三、留意以人为本,发挥学生主体作用。

过去的教学时时强调老师的主导性而把学生单纯地视为教化对象,无

视学生的主体地位;把学生的头脑看作是可以填充学问的容器,无视

教学特点,无视学生的主观能动性。老师应把小学生看作是

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