专题2-2勾股定理(考题猜想,巧用勾股定理解决折叠问题)解析版.docxVIP

专题2-2勾股定理(考题猜想,巧用勾股定理解决折叠问题)解析版.docx

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专题2-2勾股定理(考题猜想,巧用勾股定理解决折叠问题)

折叠问题是中考的热点问题,通常与动点问题结合起来,这类问题的题设通常是将某个图形按一定的条件折叠,通过分析折叠前后图形的变换,借助轴对称性质、勾股定理等知识进行解答。

【方法总结】

利用勾股定理解答折叠问题的一般步骤:

1.运用折叠图形的性质找出相等的线段或角;

2.?在图形中找到一个直角三角形,然后设图形中某一线段的长为x,将此直角三角形的三边长用数或含有x的代数式表示出来;

3.利用勾股定理列方程求出x;

4.进行相关计算解决问题

技巧1:巧用对称法求折叠中线段的长

【例题1】(22-23八年级下·河北沧州·阶段练习)已知如图,折叠长方形的一边,点D落在边的点F处,已知,,则(???)cm

A.3 B.4 C.5 D.6

【答案】A

【分析】此题考查了勾股定理、折叠的性质等知识.由折叠的性质可知,,,由勾股定理得到,则,在中,由勾股定理列方程,解方程即可求解.

【详解】解:∵四边形是长方形,

∴,,,

∵折叠长方形的一边,点D落在边的点F处,

∴,,,

∴,

∴,

在中,由勾股定理得到,

即,

解得.

∴,

故选:A

【变式1】(22-23八年级下·山东德州·期中)如图,折叠长方形纸片的一边,使点D落在边的处,,,求的长.

【答案】

【分析】本题考查了折叠的性质,矩形的性质以及勾股定理.此题难度适中,解题的关键是注意数形结合思想与方程思想的应用,注意折叠中的对应关系.

由四边形为矩形,,,即可求得与的长,又由折叠的性质,即可得,然后在中,利用勾股定理求得的长,即可得的长,然后设,在中,由勾股定理即可得方程:,解此方程即可求得的长.

【详解】解:∵四边形为矩形,

∴,,,

又∵是由折叠得到,

∴,,

在中,,

∴,

设,则,

在中,,即,

解得,

即.

【变式2】.(23-24八年级下·黑龙江绥化·阶段练习)如图,长方形纸片中,,将纸片折叠,使顶点落在边上的点处,折痕的一端点在边上.

(1)如图(1),当折痕的另一端在边上且时,求的长

(2)如图(2),当折痕的另一端在边上且时,

①求证:.②求的长.

【答案】(1)

(2)①详见解析;②6

【分析】本题考查了折叠的性质、勾股定理、平行线的性质、等角对等边等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.

(1)由折叠的性质可得,然后利用表示,最后利用勾股定理列出方程求解即可;

(2)①由折叠的性质可得,由平行线的性质可得,即可得出,从而得证;②由折叠的性质可得,再由勾股定理计算即可得出答案.

【详解】(1)解:如图1,

纸片折叠后顶点落在边上的点处,

在中,,即,

解得;

(2)证明:如图,

纸片折叠后顶点落在边上的点处,

长方形纸片的边,

解:纸片折叠后顶点落在边上的点处,

在中,,

【变式3】(22-23八年级下·浙江金华·期中)如图,将矩形纸片折叠,点A与点D重合,点C与点B重合,将纸片展开,折痕为,在边上找一点P,沿将折叠,得到,点D的对应点为点Q.

??

问题提出:

(1)若点Q落在EF上,,连接.

①是三角形;

②若是等边三角形,则的长为.

深入探究:

(2)在(1)的条件下,当时,判断的形状并证明;

拓展延伸;

(3)若,,其他条件不变,当点Q落在矩形内部(包括边)时,连接,直接写出的取值范围.

【答案】(1)①等腰,②4

(2)是等边三角形,证明见解析

(3)

【分析】(1)①由折叠性质可知垂直平分,推出,得到是等腰三角形;②由折叠性质得到,根据等边三角形性质得到,根据矩形性质得到,;

(2)根据(1)结论得到,根据矩形性质得到,推出,得到是等边三角形;

(3)连接,以点C为圆心,长为半径作圆交于点G,交于点H,交于点I,连接、、,得到,根据矩形性质得到,,,根据勾股定理得到,推出,根据折叠性质得到,根据勾股定理得到,推出,根据勾股定理得到,根据和勾股定理得到,根据点Q在上运动,推出.

【详解】(1)①如图1,

∵将矩形纸片沿折叠,点A与点D重合,点C与点B重合,

垂直平分,

是等腰三角形,

故答案为:等腰;

②由折叠知,,

∵是等边三角形,

∴,

∵四边形是矩形,

∴,

故答案为:4;

??

(2)解:是等边三角形,证明如下:

如图1,由(1)得,

∵四边形是矩形,,

∴,

∴,

∴是等边三角形;

(3)解:如图2,连接,以点C为圆心,长为半径作圆交于点G,交于点H,交于点I,连接、、,

则,

,,,

∴,

∵,

∴,

∵,

∴,

∵点Q在上运动,

∴,

的取值范围是.

??

【点睛】本题主要考查了矩形,轴对称,等腰三角形,等边三角形,勾股定理,解决问题的关键是熟练掌握矩形的性质,轴对称的性质,线段的垂直平分

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