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英语学习活动观指导下的英语生活化教学
策略
摘要:英语学习活动观是培养学生英语学科核心素养的重要途径。小学英语教师可以在
英语学习活动观的指导下,通过一些教学策略开展生活化教学,促进新课标理念的更好落地。具体
来说,可通过已有经验、实物教具、实践活动三者为抓手,为学生创造真实、直观、实用的
语言学习境,促进学生乐学善学。
关键词:英语学习活动观;生活化教学;小学英语
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)在课程理念中首次提出要
践行学思结合
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