11.2树立正确的人生目标 课件 2025-2026学年 道德与法治 七年级上册 统编版.pptxVIP

总议题：如何树立正确的人生目标？11.2树立正确的人生目标

自主预习如何树立正确的人生目标？

核心素养目标责任意识：通过了解杨振宁将个人理想与国家、民族需要相结合的历程，增强学生对国家与社会的责任感，树立服务人民、奉献社会的远大志向。道德修养：通过感悟杨振宁坚守初心、爱国报国的高尚品格，引导学生树立正确的价值观，培养诚实守信、勇于担当的道德品质。健全人格：通过学习杨振宁在艰苦环境中坚持理想、勇于选择的经历，帮助学生形成独立思考、坚定意志、积极向上的人格特质。

环节一如何立足自身与社会定目标？

1938年，16岁的杨振宁考取西南联合大学。正值战时，西南联大的条件极其艰苦，教室是铁皮屋顶，宿舍是茅草房，米饭中掺杂沙粒，还要时常躲避日军空袭。杨振宁曾自述：在西南联大念了4年大学、2年硕士学位。这6年时间，在我一生的学习历程中具有决定性的影响。我曾多次地回想过这段时间，我觉得我得到了西南联大师生努力精神和认真精神的好处。议一议：杨振宁的成长经历中，社会和环境对他产生了哪些影响？个人的生存与发展离不开社会，正是那种特殊的时代背景和学术环境，塑造了他追求科学救国的理想。

知识小结1.如何树立正确的人生目标？P87（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。

杨振宁以第二名的成绩考入西南联大化学系。但入学不久，杨振宁发现自己被物理学深深吸引。当时的中国，百业待兴，学物理远不如学化学“实用”。但杨振宁听从了内心的召唤，毅然转入物理系。这个决定，改变了他的一生，也改变了现代物理学的版图。议一议：①杨振宁在确立专业方向时考虑了哪些因素？②这对我们树立人生目标有什么启示？①杨振宁根据个人兴趣爱好和知识能力，选择了适合自己的物理学道路。②树立人生目标，应当从自身实际出发。

议学活动活动要求：请加入他们的讨论中，分享你的人生目标是什么，并说说制定时你考虑了哪些因素。我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。

知识小结1.如何树立正确的人生目标？P87（2）树立人生目标，应当从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。

1971年，在中美关系尚未正常化，他不顾风险，成为首批访华的华裔科学家，搭建中美学术桥梁。1996年，他不仅捐出自己在美国的积蓄和房产，更全身心投入，为清华大学高等研究中心的创立奔走筹资。2015年，他放弃美国国籍，正式回归中国，并以中国科学院院士的身份全职在清华大学工作。他说：“我的身体里循环着的是父亲的血液，是中华文化的血液。”议一议：1.纵观这跨越50年的选择，杨振宁的报国方式有何变与不变？2.他的经历告诉我们，个人应如何将自身发展“植根”于国家与民族的需要？1.从搭建桥梁到归根清华，方式在变，但其爱国之心与报国之志从未改变。2.这深刻诠释了：树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，将个人发展深深植根于国家与民族的需要之中。

知识小结1.如何树立正确的人生目标？P87（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。

感动中国颁奖词站在科学和传统的交叉点上，惊才绝艳。你贡献给世界的，如此深奥，懂的人不多。你奉献给祖国的，如此纯真，我们都明白。曾经，你站在世界的前排，现在，你与国家一起向前！议一议：杨振宁的科学贡献如何体现了与人类福祉相统一？杨振宁的规范场理论等科学成果，不仅为中国人争光，更是对全人类文明的贡献。

知识小结1.如何树立正确的人生目标？P87（4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。

环节二如何让目标融入家国与人类？

杨振宁先生在百岁华诞时，曾寄望青年：“我相信，在未来的十年、二十年，会有更多的中国科学家，成为世界科学领域的领袖人物。”果实：代表具体的人生目标树枝2：代表与人类的福祉相统一树枝1：代表与国家、民族和人民的利益相结合树干：代表从自身实际出发树根：代表个人与社会的关系要求：请你以“绘制我的人生目标树”的形式，回应杨振宁先生的百年寄语。

课堂小结

正确认识个人与社会的关系与国家、民族和人民的利益相结合与人类的福祉相统一从自身实际出发树立正确的人生目标

随堂练习

1.（2025·七年级上·全国·课后作业）如图启示我们，确定个人