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“一内涵三”管理思维

特点：???①是非不明，表达含糊。②彼此互助，能者多劳。（我多做工作，我有多学习、多发挥、多经验的机会。这就是一份工资的价值观）③无需制衡，自觉互动。????④注重义务，善尽责任。⑤隐藏实力，不爱显露。⑥因时因地因事制宜，合理配合。优点：????①适于变动的环境，打飞靶。②持经答变，随机应变（持经答变是指有原则的应变）③随时调整，合理就好。④继旧开新，与时俱进。⑤可进可退，各有说调。????⑥维持均衡，弹性应变。三分法与中国式管理????①可走可不走，合或不合。????②才也不养才，能者多劳。???③分工不明确，彼此照顾。???④当然有制度，也有例外。????⑤一切不明确，要看着办。二分法与美国式管理????①两年不升迁就要跳槽。????②一年的考绩不好就走。???③个人为单位彼此竞争。????④一切有标准同工同酬。???⑤样样有规定高制度化。（一表三千里全国都是亲戚。各有生存之道，谁也不要羡慕谁，大概谁也学不了谁。）（一分法）：一致性很高，步调一致。

特点：

????①绝对服从上级命令，盲目服从。②对外抗争而对内互助，排他性强。③以关怀消弥制衡心理，彼此联结。???④现代信息发达，社会多元化。???⑤传播媒体深入家庭难以抵挡。???⑥各种不同思维造成多元社会。????⑦见仁见智的矛盾形成混杂化。????⑧不同思维方式在同一地争吵。????⑨今后区域纷争必然增多。1855年按正大地真日本迎来“明治维新”1891年浓尾大地震日本军国主义抬头1923年关东大地震日本从民主走向法西斯1995年阪神大地震日本拉开了全民防震的序幕如何化解必须继续深入研究。????一分法、二分法、三分法的初步认定。????一分法：看到听到就全部相信，或者完全不相信。????二分法：看到听到立即判断，决定相信哪部分，不相信哪部分。????三分法：看到听到都将信将疑，既不相信，也不不相信，一切看着办。????我们要的是慎断是非的人。?老板要带出核心团队。????如何运用三种思维?????一定要赶快跳出二分法，培养三分法。?????满脑子都是制度的人只能当员工，不能当干部。因为干部不可能按制度走，干部一定有很多例外的，非应变不可。三分法是看到一定会想到不一定，看到不一定还是想到不一定。???一个人一定要认真，但绝对不能太认真。????一个人不能不努力，但不能太努力。????一个人不能不积极，但不能太积极。????一个人要直，但不能太直。?????一个人一定要方正，但是不能太方正。????一个人要做到合理的认真，合理的听话，合理的出力，合理的投入，合理的盘算。中国人的基本信条????①持以不变应万变。????②以不变（本体）应万变（现象）是变（本体不变，现象在变）???③变到和没有变一样（随时小变等于没变）???④有所变有所不变。???⑤持经达变以求合理。（经是经常性的经，它就是原则，它是不能变的原则。变就是要求变，要应变呢？因为一切都在变你怎么可能不变呢？）????⑥合理应变叫做适中。（有所不变是根本，有所变是作用）????⑦随机应变决不投机取巧。为公益应变叫随机应变，为私利应变叫投机取巧。中国人的基本立场????①既不表示赞成，也不去表示反对。???②应该反对才反对否则就赞同。???③有本事不可以随便去表现出来。???④深藏不露才不致一表现出来。???⑤可以骗别人千万不能骗自己。???⑥保存颜面，促使自己好好表现。（管理就是利用人爱面子的心理，你才有办法去管他）（管理有效就是人有羞耻心）人有羞耻心就是他爱面子。深藏不露的妙用：???有能力才有深藏不露的必要。????深藏不露的先决条件是有本事。????站在不露的立场来露，才不至于乱露。???先说没有意见，然后看情况说出意见。??先说没有能力，然后视情况大力表现。???先说没有时间，然后才把时间腾出来。?中国人的矛盾心态????喜欢管人，都不喜欢被管。???一方面很自大，一方面很自卑。???抓住很乖一放手便作怪。????自己含糊却骂人不清楚。????害怕被讨好又害怕受冷落，遇有矛盾没法把它化解。矛盾心态的具体表现：????同时说两句话，一句阴，一句阳。????阳话说的妥当，阴话才够真实。????两句话一起听，寻求其合理点。????如何判断言外之意，至关重要。中国人的心灵状态????①随时随地都十分自由，自由之中要讲求伦理。???②有本事的人应该做主，谁有本事要由我决定。??③与人有关的事都主观，科学也不可能纯客观。一切以人为本?