小学法制教育讲座活动方案.docxVIP

小学法制教育讲座活动方案

一、活动背景与意义

少年儿童是国家的未来、民族的希望。在他们世界观、人生观、价值观形成的关键时期，开展系统、生动的法制教育，不仅是落实立德树人根本任务的内在要求，更是预防和减少未成年人违法犯罪、保护未成年人合法权益、促进其健康成长的重要举措。当前，社会环境日益复杂，小学生接触信息的渠道多元，亟需通过专业的引导，帮助他们树立正确的法治观念，了解基本的法律知识，学会运用法律武器维护自身权益，做一名知法、懂法、守法、用法的小公民。为此，特策划本次小学法制教育讲座活动。

二、活动主题

点亮法治明灯，护航七彩童年——与法同行，快乐成长

三、活动目标

1.知识与技能：帮助学生初步了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与自身密切相关的法律基础知识；认识到法律在日常生活中的作用，掌握基本的自我保护方法和应对不法侵害的求助途径。

2.过程与方法：通过生动案例、互动问答、情景模拟等形式，激发学生学习法律的兴趣，引导学生主动思考，培养其辨别是非的能力和初步的法治思维。

3.情感态度与价值观：增强学生的法治观念和自我保护意识，培养学生对法律的敬畏之心，引导学生自觉抵制不良行为，珍惜校园美好生活，争做文明守法小卫士。

四、活动对象

小学X年级学生（可根据实际情况调整，建议分低中高段开展，本方案以中高年级为例）

五、活动时间与地点

*时间：X年X月X日（星期X）下午X点-X点（建议时长：45-60分钟，可根据学生年龄特点调整）

*地点：学校多功能报告厅/教室（根据参与人数确定）

六、组织单位

主办：XX小学德育处（或教务处、少先队大队部）

协办：（可根据实际情况填写，如当地司法所、律师事务所等）

七、活动准备

1.组织筹备：

*成立活动筹备小组，明确分工（如总协调、宣传、场地布置、设备调试、安全保障、摄影摄像等）。

*确定主讲嘉宾（可邀请法制副校长、律师、公安干警或有经验的法律工作者）。

*与主讲嘉宾沟通讲座内容、形式、时长，提供学生年龄段特点等信息，协助准备课件。

2.宣传动员：

*通过学校广播、宣传栏、班会、微信群等方式，向学生和家长宣传本次活动的意义，鼓励学生积极参与。

*制作活动横幅或电子屏标语（如：“学法懂法，从我做起”、“法治护航，快乐成长”）。

3.场地与物资准备：

*布置活动场地，确保座位充足、环境整洁。

*调试多媒体设备（电脑、投影仪、音响、麦克风等），准备备用设备。

*准备讲座所需的讲义、宣传资料（如法律知识小册子、漫画等，可选）。

*准备互动环节的小礼品（如法治主题文具等，可选）。

*安排专人负责摄影、摄像，记录活动过程。

4.安全保障：

*制定活动安全预案，明确疏散通道，安排专人维持现场秩序，确保学生安全。

八、活动流程

（一）开场导入（约5-10分钟）

1.主持人开场：由主持人（可由老师或学生干部担任）致欢迎词，介绍本次讲座的目的、意义及主讲嘉宾，营造轻松、庄重的氛围。

2.嘉宾介绍：隆重介绍主讲嘉宾，对其到来表示感谢。

（二）讲座主体（约30-40分钟）

主讲嘉宾围绕以下核心内容，结合生动案例、互动问答等形式展开：

1.法律是什么？——身边的“保护伞”与“行为尺”：

*用通俗易懂的语言、贴近小学生生活的例子（如：校规校纪与法律的关系，交通信号灯的规则等），解释法律的基本概念和作用。

*引导学生认识到法律既保护我们的权利，也规范我们的行为。

2.《未成年人保护法》知多少：

*重点讲解与小学生密切相关的权利，如受教育权、生命健康权、受抚养权、隐私权等。

*介绍家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护的基本内容，让学生知道当自己的合法权益受到侵害时，可以向谁求助（家长、老师、警察、拨打求助电话等）。

3.对校园欺凌说“不”：

*结合案例，让学生了解什么是校园欺凌（语言、肢体、网络等），校园欺凌的危害。

*引导学生学会辨别校园欺凌，知道遇到欺凌时如何正确应对（不默默忍受、及时告诉老师和家长、寻求帮助），以及如何尊重他人，不参与欺凌行为。

4.交通安全与网络安全小课堂：

*交通安全：结合《道路交通安全法》相关规定，通过图片、视频等形式，强调遵守交通规则的重要性（如：过马路走斑马线、不闯红灯、不乘坐无牌无证车辆等）。

*网络安全：针对小学生上网特点，讲解网络诈骗、个人信息保护、远离不良信息、抵制网络谣言等内容，引导学生文明上网、健康上网。

5.做知法守法小公民：

*总结法律与我们生活的密切联系，强调从小养成遵纪守法好习惯的重要性。

*鼓励学生从身