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幼儿园班级安全隐患排查报告模板

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幼儿园班级安全隐患排查报告模板

报告名称:[幼儿园名称]班级安全隐患排查报告

班级:(例如:小一班/中二班/大三班)

排查日期:年月日

排查时间:上/下午时分至时分

排查人:(例如:班主任XXX、配班老师XXX、保育员XXX)

天气情况:(例如:晴、阴、雨、雪,此条有助于分析地面湿滑等隐患)

一、排查目的

为全面贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实保障本班幼儿的人身安全与身心健康,及时发现并消除班级环境中存在的各类安全隐患,营造安全、和谐、有序的教育教学与生活环境,特组织本次安全隐患排查。

二、排查范围

本次排查范围包括本班所有幼儿日常活动涉及的区域及相关设施设备,主要涵盖:

1.活动室(含区角、墙面、地面、门窗、照明、通风、玩具材料等)

2.午睡室/休息室(含床铺、被褥、通道等)

3.盥洗室与卫生间

4.班级所属或常使用的走廊、楼梯转角(如适用)

5.班级专属户外活动场地(如有)或常去公共活动区域

6.班级使用的教学具、生活用品、消毒用品等

三、排查内容与发现

(请根据实际排查情况,对以下项目进行细致检查,并记录具体问题。可根据班级实际情况增删条目。)

(一)活动室环境安全

序号

排查项目

排查情况描述(正常/存在隐患/具体问题)

隐患等级(高/中/低)

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1.1

地面

(如:有无积水、油污、破损、尖锐凸起,是否防滑)

1.2

墙面与墙角

(如:有无破损、剥落,墙角是否做软包处理,有无突出物)

1.3

门窗

(如:门是否防夹手,窗户限位是否有效,玻璃是否完好,窗帘绳是否安全)

1.4

电源与电器

(如:插座是否安装防触电保护盖,电线是否裸露、破损,电器使用是否规范,空调等设备是否安全)

1.5

照明设备

(如:灯具是否稳固,亮度是否适宜,有无破损、闪烁)

1.6

玩具与材料

(如:有无破损、尖锐边缘、小零件脱落,材质是否安全,是否符合年龄段,是否定期清洁消毒)

1.7

区角布置

(如:家具摆放是否稳固、无尖角,区角之间通道是否畅通,建构区积木是否安全堆放,美工区工具是否安全管理)

1.8

图书与绘本

(如:有无锋利边角,纸张是否残破易划伤)

1.9

卫生与通风

(如:空气质量,有无异味,卫生死角,垃圾及时清理)

(二)午睡室/休息室安全

序号

排查项目

排查情况描述(正常/存在隐患/具体问题)

隐患等级(高/中/低)

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2.1

床铺/床垫

(如:床体是否稳固,有无松动螺丝、毛刺,护栏高度是否适宜,床垫是否平整、无异物)

2.2

被褥与寝具

(如:是否清洁卫生,有无线头缠绕风险,厚度是否适宜)

2.3

通道与空间

(如:幼儿床位之间通道是否畅通,有无障碍物)

2.4

物品摆放

(如:是否有危险物品放置在幼儿可接触到的地方)

(三)盥洗室与卫生间安全

序号

排查项目

排查情况描述(正常/存在隐患/具体问题)

隐患等级(高/中/低)

:---

:---------------

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3.1

地面与防滑

(如:是否有防滑垫,地面是否干燥,有无积水、污渍)

3.2

洗手池与水龙头

(如:水龙头是否稳固,开关是否灵活,水温是否适宜,有无漏水)

3.3

便池/马桶

(如:是否清洁,有无破损,幼儿使用是否方便安全)

3.4

扶手与隔板

(如:扶手是否稳固,隔板有无尖锐边角)

3.5

清洁用品存放

(如:消毒水、清洁剂等是否放置在幼儿无法接触的带锁柜子内)

3.6

通风与排气

(如:有无异味,排气扇是否正常工作)

(四)走廊与通道安全

序号

排查项目

排查情况描述(正常/存在隐患/具体问题)

隐患等级(高/中/低)

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4.1

地面与照明

(如:地面是否平整,有无障碍物,照明是否充足)

4.2

墙面与悬挂物

(如:墙面有无突出物,悬挂物是否稳固)

4.3

消防通道

(如:是否畅通,无杂物堆放)

(五)户外活动场地(班级专属或常去区域)

序号

排查项目

排查情况描述(正常/存在隐患/具体问题)

隐患等级(高/中/低)

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