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2024-2025学年江苏省徐州市铜山区校联考八年级下学期期末考试(一)语文试题
一、名句名篇默写
(★★)1.古诗文默写:“和”文化探微。
社会之“和”
《石壕吏》从不同方面展现了安史之乱带来的不和谐音符:“(1)____________,二男新战死”再现家庭破碎,“(2)______________,请从吏夜归”写出无奈服役,夜久语声绝,(3)_________________展现内心痛苦。《桃花源记》则描绘了理想社会“(4)______________,并怡然自乐”和乐美景,正是儒家“大同”思想的写照。
自然之“和”
《题破山寺后禅院》中“(5)_______________,_____________”的曲径幽寂、花木深深的禅院景致,展现了生态和谐之美。《送友人》中“(6)_____________,____________”吟咏出山水相依的送别背景。
心灵之“和”
《卜算子》中“(7)__________________,_______________”苏轼以孤鸿书写倔强孤傲和理想坚守之志,展现了逆境中的精神自洽。
二、基础知识综合
(★★★)2.根据语境作答:《徐州·水韵古城》解说词。
拾级登上云龙山,。来到山顶古朴典雅的放鹤亭,整座徐州城的和谐风貌尽收眼底。极目远tiào,,与天地自然和谐相融。山脚下,。走进回龙窝历史街区,石板路两侧的梧桐树投下斑驳光影,恍惚间仿佛能听见往昔商贾和睦相处的(A)。那些雕梁画栋的老宅,每一处飞檐都在(B)着“天人合一”的建筑智慧。突然,一阵和煦的南风袭来,让人倍感舒适,更带来了远处戏马台上“将相和”的历史佳话。夜幕降临,彭城广场华灯初上。现代楼宇与古城墙和而不同却相映成趣,高耸的苏宁广场与古朴的钟楼隔空矗立,传统与现代在此和谐共生。这座以“和”为魂的城市正以兼容并蓄,续写着属于它的“和”之传奇。
(1)根据拼音写汉字或者给加点字注音。
远(tiào)_______矗立_________
(2)为A、B处选出合适的词语。
A.喧腾喧嚣_______B.演变演绎_______
(3)修改文中划线句的语病。
(4)为文中划线处选出句子排顺正确的一项()
①户部山的古民居群苍劲挺拔,青砖黛瓦间沉淀着“和为贵”的千年历史记忆
②蜿蜒的黄河故道与云龙湖和缓相接,在夕阳映照下泛着粼粼波光,宛如一条金色的丝带
③两旁古木参天,山间雾气缭绕宛如仙境
A.③②①
B.①③②
C.③①②
D.②①③
三、选择题
(★★★)3.“和”是中华文明绵延千年的智慧瑰宝。“家和万事兴”的古训道出了家庭和睦的真谛,“天人合一”的哲思彰显着万物共生的智慧。下列诗句最能体现“和”主题的一项是()
A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.海内存知己,天涯若比邻。
C.采菊东篱下,悠然见南山。
D.烽火连三月,家书抵万金。
四、文言文阅读
(★★★)阅读下面一组古诗文,完成小题。
[探“和”之情理]“和”是修德养性的关键,是社会交往的准绳,更是国家之间共处的原则。
【甲】
茅屋为秋风所破歌·杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!【乙】
大道之行也
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。【丙】
孔子曰:今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为已;大人世及①以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田②,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,
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