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第1讲时、分、秒
知识点一:秒的认识
1.钟面上最长最细的针为秒针,它走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒。
2.1分=60秒
知识点二:时间的计算
1.计算经过的时间时,我们可以用数格子的方法,在钟面上看一看分针走了多少个大格,就是几个5分钟;或者是走了多少个大格零多少个小格,分两部分数出时间。
2.还可以用减法计算,经过的时间=结束时刻-开始时刻。
考点一:认识“秒”、“分”和体验时间的长短
【例1】100米赛跑,小明的成绩是13秒31,小红的成绩是12秒55,小丽的成绩10秒29,()是第一名。
A.小明 B.小红 C.小丽
【分析】根据题意可知,小丽用的时间最少,小明用的时间最多,时间越多,速度越慢,反之时间越少,速度越快,所以小丽跑得最快,小明跑得最慢。
【解答】解:10秒29<12秒55<13秒31
小丽跑得最快,小明跑得最慢。
故选:C。
【点评】此题主要考查了整数的大小比较,注意:路程一定,用时越短,速度越快。
1.欢欢和乐乐进行400米赛跑,欢欢用了1分15秒,乐乐用了65秒,()跑得快。
A.欢欢 B.乐乐 C.一样快
【分析】根据1分=60秒,统一单位后,时间越少的,速度越快。
【解答】解:1分15秒=75秒
65<75
答:乐乐跑的快。
故选:B。
【点评】熟练掌握时间单位的换算,是解答此题的关键。
2.1分钟可以做好的事()
A.跑2千米 B.吃一顿午饭
C.做5道口算题
【分析】跑2千米大约需要20分钟,吃一顿午饭大约需要30分钟,做5道口算题大约需要1分钟,据此解答。
【解答】解:1分钟可以做好的事是做5道口算题。
故选:C。
【点评】此题主要考查了对时间概念的认识,要熟练掌握。
3.李阿姨开车去超市,到十字路口处时,红灯亮着(如图),她可能要等()才能继续行驶。
A.10时 B.10分 C.10秒
【分析】根据情景根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识,可知计量十字路口红灯亮的时间用秒作单位;据此得解。
【解答】解:李阿姨开车去超市,到十字路口处时,红灯亮着,她可能要等10秒才能继续行驶。
故选:C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
考点二:时、分、秒之间的换算及时间的简单计算
【例2】认一认,答一答。
【分析】时针指向几或超过几,就是几时;分针指向几,乘5,就是分钟数;电影结束时刻﹣开始时刻=电影放映时间,据此解答即可。
【解答】解:电影开始时间:6:30
电影结束时间:8:00
8:00﹣6:30=1小时30分钟
答:这场电影放映了1小时30分钟。
【点评】熟悉钟面的知识,是解答此题的关键。
1.写出钟面的时刻。
【分析】时针指向几或超过几,就是几时;分针指向几,乘5就是分钟数,据此解答即可。
【解答】解:
【点评】熟悉钟面的知识,是解答此题的关键。
2.认时间。
【分析】时针指向几或超过几,就是几时;分针指向几,乘5就是分钟数,据此解答即可。
【解答】解:
【点评】熟悉钟面的知识,是解答此题的关键。
3.在框里写出下列钟面上所表示的时间,在括号里写出从上一个钟面到下一个钟面所经过的时间。
【分析】根据经过时间=结束时刻﹣开始时刻;结束时刻=经过时间+开始时刻即可解答。
【解答】解:
【点评】本题主要考查经过时间=结束时刻﹣开始时刻;结束时刻=经过时间+开始时刻的灵活运用。
一.选择题(共5小题)
1.分针走了1小格,秒针走了()秒。
A.20 B.5 C.60
【分析】分针走了1小格,经过了1分钟。1分钟=60秒,据此解答。
【解答】解:分针走了1小格,秒针走了60秒。
故选:C。
【点评】此题主要考查了分和秒之间的进率,要熟练掌握。
2.下面说法正确的是()
A.做完眼保健操大约要5分钟
B.小明吃饭用了20秒
C.秒针从数字1走到数字5,用了5秒
【分析】计量做完眼保健操的时间,用分作单位;计量小明吃饭用时,用分作单位;秒针从数字1走到数字5是20秒,据此解答即可。
【解答】解:做完眼保健操大约要5分钟,正确;
小明吃饭用的20分,题干说法错误;
秒针从数字1走到数字5是20秒,题干说法错误。
故选:A。
【点评】此类问题要联系实际,不能和时间相违背。
3.娟娟、丽丽和小强参加100米短跑比赛,娟娟比丽丽多用3秒,小强比丽丽少用2秒。()跑得最快。
A.娟娟 B.丽丽 C.小强
【分析】根据速度×时间=路程,可得:路程一定时,谁用的时间越短,则谁跑得越快,据此判断即可。
【解答】解:娟娟、丽丽和小强参加100米短跑比赛,娟娟比丽丽多用3秒,小强比丽丽少用2秒,小强用时最少,所以小强跑的最快。
故选:C。
【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度
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