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2025年幼儿园去小学化自查报告
一、自查背景
在教育改革不断深化的大背景下，幼儿教育的科学性和适宜性愈发受到关注。《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件明确指出，幼儿园教育应遵循幼儿身心发展规律，杜绝“小学化”倾向，以游戏为基本活动，促进幼儿在体、智、德、美各方面全面和谐发展。
我园深刻认识到去“小学化”对于幼儿健康成长的重要意义，为了切实贯彻落实相关政策要求，确保幼儿在园接受科学、适宜的教育，特开展本次去“小学化”专项自查工作。
二、自查目的
本次自查旨在全面、深入地了解我园在教育教学、课程设置、师资管理等方面是否存在“小学化”现象，发现问题并及时整改，进一步规
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