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2025年心理咨询师资格《心理评估与测试》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.在心理评估中，信度指的是什么（）

A.评估工具的准确性

B.评估工具的稳定性

C.评估工具的有效性

D.评估工具的客观性

答案：B

解析：信度是指评估工具在不同时间和不同条件下的一致性程度。高信度的评估工具能够在多次使用时产生相似的结果，反映了评估的稳定性。

2.下列哪项不属于心理评估的常用方法（）

A.访谈法

B.作品分析法

C.行为观察法

D.物理实验法

答案：D

解析：心理评估的常用方法包括访谈法、作品分析法和行为观察法等，而物理实验法不属于心理评估的范畴。

3.在使用心理测试时，应注意什么（）

A.选择知名度高的测试

B.根据被测试者的年龄选择合适的测试

C.测试结果作为唯一依据

D.不需要考虑被测试者的文化背景

答案：B

解析：选择心理测试时，应根据被测试者的年龄、性别、文化背景等因素选择合适的测试，以确保测试结果的准确性和有效性。

4.下列哪项是心理测试的效度（）

A.测试的难度

B.测试的信度

C.测试的区分度

D.测试的标准化程度

答案：C

解析：效度是指测试能够测量到所要测量的心理特质或能力的程度。区分度是指测试能够区分具有不同特质的被测试者的能力。

5.在心理评估中，以下哪项是定性评估（）

A.智商测试

B.人格测试

C.问卷法

D.行为观察法

答案：D

解析：定性评估主要依靠观察和描述，而不是量化数据。行为观察法属于定性评估，而智商测试、人格测试和问卷法都属于定量评估。

6.下列哪项是心理评估的伦理原则（）

A.保护被测试者的隐私

B.强制被测试者参加测试

C.测试结果用于商业目的

D.不告知被测试者测试的目的

答案：A

解析：心理评估的伦理原则包括保护被测试者的隐私、确保测试的自愿性、不滥用测试结果等。强制被测试者参加测试、测试结果用于商业目的、不告知被测试者测试的目的等都是违反伦理原则的行为。

7.在心理评估中，以下哪项是常模（）

A.测试的平均分

B.测试的标准差

C.测试的信度

D.测试的效度

答案：A

解析：常模是指测试在不同人群中的平均表现，常模通常以平均分的形式表示。标准差、信度和效度都是描述测试质量的重要指标，但不是常模。

8.在心理评估中，以下哪项是投射测试（）

A.智商测试

B.人格测试

C.主题统觉测试

D.问卷法

答案：C

解析：投射测试是指通过让被测试者对模糊的刺激做出反应，来揭示其内心的想法和情感。主题统觉测试是一种典型的投射测试，而智商测试、人格测试和问卷法都属于结构化测试。

9.在心理评估中，以下哪项是结构化测试（）

A.访谈法

B.作品分析法

C.问卷法

D.投射测试

答案：C

解析：结构化测试是指按照固定的程序和标准进行的测试，问卷法是一种典型的结构化测试。访谈法、作品分析法和投射测试都属于非结构化测试。

10.在心理评估中，以下哪项是评估的最终目的（）

A.获得测试分数

B.提供干预建议

C.记录评估过程

D.完成评估报告

答案：B

解析：心理评估的最终目的是为了提供干预建议，帮助被评估者解决心理问题。获得测试分数、记录评估过程和完成评估报告都是为了达到这个目的而服务的。

11.以下哪项不属于心理评估的基本原则（）

A.客观性原则

B.整体性原则

C.个别化原则

D.简单化原则

答案：D

解析：心理评估的基本原则包括客观性原则、整体性原则、个别化原则和发展的原则。简单化原则不是心理评估的原则，反而可能会忽略评估的复杂性和个体差异。

12.在心理评估中，以下哪项是诊断性评估（）

A.对学生学习成绩的评估

B.对学生心理健康状况的评估

C.对学生体能的评估

D.对学生艺术才能的评估

答案：B

解析：诊断性评估主要是为了了解被评估者的心理状况，找出其存在的问题，并为后续的干预提供依据。对学生心理健康状况的评估属于诊断性评估，而对学生学习成绩、体能和艺术才能的评估则分别属于成就评估、体能评估和才能评估。

13.在心理测试中，以下哪项是常模参照性解释（）

A.将测试分数与平均分进行比较

B.将测试分数与标准差进行比较

C.将测试分数与特定群体的分数进行比较

D.将测试分数与个体自身的历史分数进行比较

答案：C

解析：常模参照性解释是将个体的测试分数与某个特定群体的分数进行比较，从而判断个体在该群体中的相对位置。将测试分数与平均分、标准差或个体自身的历史分数进行比较都属于个体参照性解释。

14.在心理评估中，以下哪项是评估的起点（）

A.收集评估资料

B.确定评估目的