2025年大学《文物与博物馆学》专业题库—— 文物馆藏品清点与整理管理.docxVIP

2025年大学《文物与博物馆学》专业题库——文物馆藏品清点与整理管理

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.藏品清点

2.藏品登录号

3.藏品分类

4.藏品信息著录

5.库藏总账

二、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述文物藏品清点的根本目的。

2.文物藏品整理管理主要包括哪些基本环节？

3.在进行文物藏品清点时，应遵循哪些基本原则？

4.请简述纸质文物藏品整理的基本步骤。

5.发现入库文物存在信息缺失，应如何处理？

三、论述题（每小题10分，共20分）

1.结合实际，论述文物藏品信息著录的重要性和主要内容。

2.设想一个情境：某博物馆库房因搬迁需要进行全面藏品清点，请阐述其主要流程和需要注意的关键事项。

试卷答案

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.藏品清点：指对博物馆收藏的文物藏品进行实地检查、清查和登记，以核实藏品数量、确认藏品身份信息、评估保管状况，并更新藏品档案信息的管理活动。它是藏品管理的基础性工作，确保藏品信息的准确性和实物的安全。

*解析思路：定义应包含“清点”的对象（文物藏品）、方法（实地检查、清查、登记）、目的（核实数量、确认身份、评估状况、更新档案）和意义（基础性工作、确保准确性与安全性）。

2.藏品登录号：指赋予每件（或每套）藏品唯一的、固定的识别号码。它是藏品的基本身份标识，用于在账簿、档案、库房标识、展览说明等各个环节中准确、便捷地指代特定藏品。

*解析思路：定义应强调“唯一性”、“固定性”、“识别号码”的核心属性，并说明其“作用”（唯一标识、方便指代）。

3.藏品分类：指根据藏品的性质、材质、时代、功能、产地等特征，按照一定的标准和体系将藏品划分成不同的类别或组别。合理的分类有助于系统管理、研究利用和陈列展示。

*解析思路：定义应包含分类的依据（性质、材质、时代、功能、产地等）、方法（划分类别或组别）以及目的（系统管理、研究利用、陈列展示）。

4.藏品信息著录：指将藏品的各项信息，按照规定的格式和标准，记录到账簿、卡片或数据库中的过程。它是藏品信息化的核心环节，包括对藏品身份信息（如名称、年代、材质、来源等）和保管现状信息（如存放位置、保管状况、修复记录等）的记录。

*解析思路：定义应包含“过程”属性，说明信息来源（各项信息）、记录方式（账簿、卡片、数据库）、记录内容（身份信息、保管现状信息）以及核心环节（信息化核心）。

5.库藏总账：指以件（或套）为单位，全面、系统地登记馆藏所有藏品基本信息的账册。它通常按藏品登录号的顺序排列，是博物馆藏品管理的总览性文件，反映馆藏藏品的总量和基本构成。

*解析思路：定义应强调其“全面系统性”、“总览性”，说明记录对象（所有藏品基本信息）、排列方式（按登录号顺序）以及作用（反映馆藏总量和构成）。

二、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述文物藏品清点的根本目的。

*根本目的是确保馆藏文物信息的准确性和实物的安全，是藏品管理的基础和重要环节。通过清点，核实藏品数量，确认身份信息，评估保管状况，及时发现并处理藏品缺失、损坏、信息错误等问题，为科学管理、有效保护、合理利用馆藏文物提供可靠依据。

*解析思路：回答需紧扣“根本目的”，从“确保信息准确”和“确保实物安全”两个核心层面展开，并联系其作为“基础环节”的作用，以及最终服务于“保护利用”的目标。

2.文物藏品整理管理主要包括哪些基本环节？

*主要包括：分类、排序、编号、信息著录、制卡（或录入数据库）、立账（总账、分类账）、标识（库区、层架、藏品标签）等环节。这些环节相互关联，共同构成了对馆藏文物进行系统化、科学化管理的完整过程。

*解析思路：列举核心环节时，应涵盖藏品整理的主要步骤，如分类、排序、编号、信息记录（著录、制卡/录入）、账务处理（立账）、标识管理。强调这些环节的“相互关联”和“完整性”。

3.在进行文物藏品清点时，应遵循哪些基本原则？

*应遵循安全性原则（确保人员和文物安全）、准确性原则（数据真实可靠）、完整性原则（确保所有藏品都被清点）、科学性原则（采用科学的方法和流程）、规范性原则（遵循相关法规和标准）以及责任性原则（明确责任人）。

*解析思路：列举时应包含常用且重要的原则，如安全、准确、完整、科学、规范、责任。每个原则后面可稍作解释，说明其在清点中的体现。

4.请简述纸质文物藏品整理的基本步骤。

*基本步骤包括：确定分类方案；