2025年大学《统计学》专业题库—— 统计学专业对外合作与交流.docxVIP

2025年大学《统计学》专业题库——统计学专业对外合作与交流

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.联合国统计委员会

2.国民经济账户（SNA）

3.国际比较项目（ICP）

4.统计技术援助

5.数据主权

二、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述统计学专业开展对外合作与交流的主要意义。

2.在跨国统计合作中，数据质量问题主要体现在哪些方面？

3.统计学专业学生参与国际学术会议通常需要准备哪些关键材料？

4.简述“一带一路”倡议背景下，统计学专业对外合作与交流面临的新机遇与挑战。

三、论述题（每小题10分，共30分）

1.试析在全球化背景下，加强国际统计标准协调的必要性和主要障碍。

2.选择一个你感兴趣的统计学领域（如环境统计、健康统计、金融统计等），论述该领域开展国际合作的潜在价值、可能模式及需要注意的关键问题。

3.结合当前国际形势，论述统计学专业人才在促进国际南南合作与能力建设方面可以发挥的作用。

四、案例分析题（25分）

假设你所在大学的统计学系计划与某发展中国家的一所大学合作开展一项关于“数字经济对当地就业结构影响”的研究项目。你们系被选为牵头单位，需要与对方大学共同设计研究方案，并申请国际组织（如联合国开发计划署或世界银行）的资助。

请就以下方面撰写一份合作项目构想要点（无需完整方案，只需突出关键点）：

1.阐述选择该合作主题的背景和意义。

2.分析该项目可能面临的合作挑战（如数据获取、方法差异、文化沟通等）并提出初步的应对思路。

3.提出项目实施的核心环节和预期成果。

4.说明申请国际组织资助时需要重点强调的项目亮点和可行性保障。

5.探讨该项目成功实施对双方学校及当地社会的潜在贡献。

试卷答案

一、名词解释

1.联合国统计委员会：联合国统计系统的最高机构，负责协调联合国及其机构的统计活动，推动全球统计发展，向经济和社会理事会报告工作。

**解析思路：*考察对联合国统计系统核心领导机构的基本认知。答案需包含其地位（最高机构）、职能（协调统计活动、推动发展、向理事会报告）。

2.国民经济账户（SNA）：SystemofNationalAccounts，即国民经济核算体系，是一套用于全面、系统、综合地记录经济活动及其结果的标准化框架，是宏观统计的核心。

**解析思路：*考察对国际核心统计标准（SNA）的定义和性质的理解。答案需包含其缩写、全称含义、性质（标准化框架）、核心地位（宏观统计）。

3.国际比较项目（ICP）：InternationalComparisonProgram，旨在通过成员国之间的数据交换和统计方法协调，对各国GDP等经济总量指标进行国际可比性调整，以计算购买力平价（PPP）。

**解析思路：*考察对另一项重要国际统计合作项目的认知。答案需包含其缩写、全称、主要目的（调整GDP可比性、计算PPP）。

4.统计技术援助：指发达国家或国际组织向发展中国家提供的技术支持和帮助，旨在提升其统计机构的能力，改进统计制度和方法，增强数据质量。

**解析思路：*考察对国际合作中常见形式“技术援助”的理解。答案需包含其性质（支持和帮助）、对象（发展中国家）、目的（提升统计能力、改进制度方法、增强数据质量）。

5.数据主权：指一个国家或地区对其境内数据的收集、存储、使用、流通和安全管理拥有最终决定权和控制权，是数字时代国家主权的重要组成部分。

**解析思路：*考察对当前国际合作中的热点概念“数据主权”的定义。答案需包含其核心含义（最终决定权和控制权）、主体（国家或地区）、对象（数据）、背景（数字时代、国家主权）。

二、简答题

1.统计学专业开展对外合作与交流的主要意义：

*有助于引进先进的教学理念、课程体系和研究方法，提升统计学人才培养质量。

*促进师生参与国际前沿研究，接触国际顶级学者，拓宽学术视野，产出高水平研究成果。

*推动建立国际学术联系，促进学术思想碰撞，提升学科国际影响力和话语权。

*为学生提供海外学习、实习和就业的机会，增强其跨文化沟通能力和国际竞争力。

*促进统计数据和方法的国际共享与协调，提升全球统计能力，服务于国际治理。

*借鉴国际经验，推动本国统计制度和方法改革，适应经济全球化发展需求。

**解析思路：*考察对统计学专业开展国际合作的全面理解。答案应从人才培养、科研创新、学术影响、学生发展、全球统计贡献、国内统计改革等