高中数学核心素养培养中的跨文化教学研究论文.docx

高中数学核心素养培养中的跨文化教学研究论文

开始：

摘要：本论文旨在探讨高中数学核心素养培养过程中，跨文化教学的必要性与实践路径。通过分析当前教育现状，以及文化差异对数学教育的影响，提出跨文化教学在提升学生数学核心素养方面的重要作用。

关键词：高中数学；核心素养；跨文化教学；教育实践

一、引言与背景

（一）当前教育现状分析

1.我国高中数学教育的发展

近年来，我国高中数学教育在课程设置、教学方法等方面取得了显著成果，但同时也面临着一系列挑战。一方面，数学教育的普及程度不断提高，越来越多的学生能够接触到高质量的数学教育资源；另一方面，教育资源的分配不均、教育理念滞后等问题仍然存在，影响了学生数学