4.1 人要有自信（教学设计）七年级道德与法治下册（统编版2024）.docxVIP

4.1 人要有自信（教学设计）七年级道德与法治下册（统编版2024）.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

课题

第3课第2框《做有自尊的人》

教学

目标

道德修养：培养“我能行”的信念，引导学生实事求是地看待自身能力，避免陷入自负或自卑的误区。帮助学生理解自信与道德行为的关联。

健全人格：帮助学生认识自信对心理健康的重要性，学会在挫折中保持乐观。

责任意识：将个人自信转化为集体责任感，以“做自信的中国人”为主题，结合国家发展需求（如科技创新、文化传承），引导学生树立为民族复兴而奋斗的志向。

教材分析

《人要有自信》是部编版七年级下册道德与法治第四课《自信给人力量》第一框的内容，本框主要阐述人为什么要有自信。首先，要明确自信是相信自己，是一种正确态度；其次，知道自信让人乐观坚定，懂得自信既不是自负

分享优质学习资料

咨询Ta 进入空间

更多 >