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x学校2025年上半年党建工作总结报告
2025年上半年,X学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,全面落实新时代党的建设总要求,以“党建引领高质量发展”为主线,聚焦“为党育人、为国育才”初心使命,系统推进政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设,切实将党建优势转化为发展动能,为学校“十四五”规划中期评估、本科教学工作合格评估冲刺、“双一流”培育学科建设等中心工作提供了坚强政治保障。现将上半年党建工作开展情况总结如下:
一、强化政治引领,筑牢绝对忠诚的思想根基
学校党委始终把政治建设摆在首位,坚持“两个维护”作为最高政治原则,通过健全制度、压实责任、强化监督,推动政治建设融入办学治校全过程。
一是深化理论武装,夯实政治根基。严格落实“第一议题”制度,上半年召开党委会23次,其中“第一议题”学习18次,重点学习习近平总书记关于教育的重要论述、考察广西时的重要讲话精神、《中国共产党纪律处分条例》等内容,结合学校实际研究贯彻落实举措46项。党委理论学习中心组开展专题学习6次,围绕“中国式现代化与高等教育使命”“铸牢中华民族共同体意识”“全面从严治党”等主题开展研讨,中心组成员撰写发言材料42篇,形成理论文章8篇。各二级党组织同步开展理论学习126次,覆盖党员教师1300余人次,推动党的创新理论入脑入心。
二是严明政治纪律,强化政治监督。制定《2025年政治监督重点任务清单》,围绕党中央决策部署、自治区党委工作要求及学校重点工作,列出监督事项21项,建立“周调度、月通报、季考评”机制。成立专项督查组,对本科教学评估准备、意识形态阵地管理、巡察整改“回头看”等工作开展督查4轮,发现并整改问题17个。严格执行重大事项请示报告制度,上半年向自治区党委教育工委请示报告重要事项12项,确保政令畅通。
三是压实意识形态责任,守牢思想阵地。修订《意识形态工作责任制实施细则》,将意识形态工作纳入二级党组织书记抓党建述职评议、教师职称评审、学生评优评先指标体系。建立“校—院—班”三级舆情研判机制,上半年召开意识形态专题研判会3次,分析风险点9个,制定防控措施15条。加强课堂、讲座、论坛、新媒体等阵地管理,审核学术讲座68场、校园公众号推文420条,处置倾向性问题2起。组建“红雁”师生理论宣讲团,深入班级、社区开展宣讲32场,覆盖师生及群众2000余人次,推动党的声音“飞入寻常百姓家”。
二、深化思想建设,凝聚立德树人的行动共识
坚持用党的创新理论铸魂育人,以主题教育为抓手,推动思想建设与育人实践深度融合,着力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
一是高质量开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,制定主题教育实施方案,成立领导小组及5个工作组,召开动员部署会、推进会4次。举办读书班7期,采取“专题领学+专家辅导+现场教学+交流研讨”模式,组织党员干部原原本本研读《习近平著作选读》等书目,开展“重走红色足迹”实践教学,赴百色起义纪念馆、红军长征湘江战役纪念园等地参观学习,累计参与1200余人次。聚焦“制约学校高质量发展的突出问题”“师生急难愁盼问题”等6个方向,校领导牵头开展调研15项,形成调研报告12篇,推动解决“智慧校园系统升级”“青年教师科研平台建设”等问题8个。
二是创新思政教育载体,厚植家国情怀。推进“大思政课”建设,将党的二十大精神、党史国史融入思政课程和课程思政,立项“课程思政示范课程”25门,培育“思政金课”4门。举办“青春向党·强国有我”主题演讲比赛、“红色经典”诵读会等活动18场,组织学生参与“学习强国”“青年大学习”平台学习,参与率达98.6%。实施“三全育人”综合改革,构建“党建+思政+专业”育人模式,在电子信息、师范教育等专业组建“党员导师团”,由32名党员教授结对指导120名困难学生,上半年学生竞赛获奖38项,其中国家级奖项12项。
三是加强师德师风建设,涵养教育情怀。制定《新时代教师职业行为十项准则实施细则》,召开师德师风专题培训会2场,组织教师签订《师德承诺书》1100余份。开展“师德标兵”评选活动,选树王XX(信息工程学院教授,带领团队攻克5G通信关键技术)、李XX(教育学院副教授,扎根乡村教育研究15年)等先进典型10名,通过事迹报告会、校园网专栏等形式广泛宣传。建立师德负面清单和失范行为通报制度,上半年开展师德警示教育4次,通报典型案例3起,教师队伍职业认同感、使命感显著提升。
三、建强组织体系,锻造坚强有力的战斗堡垒
坚持大抓基层的鲜明导向,以“五基三化”攻坚年行动为抓手,推动基层党组织全面进步、全面过硬。
一是推进党支部标准化规范化
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