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高中生图书馆阅读活动参与度与阅读兴趣激发策略论文
**摘要**:本文旨在探讨高中生图书馆阅读活动参与度及其对阅读兴趣的激发策略。通过对当前高中生阅读现状的分析,揭示影响其阅读参与度的因素,并提出有效的阅读兴趣激发策略,以期为提升高中生阅读素养提供参考。
**关键词**:高中生;图书馆阅读;参与度;阅读兴趣;激发策略
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##一、背景分析
###(一)高中生阅读现状分析
1.**阅读时间不足**:当前高中生学业负担较重,课余时间有限,导致阅读时间严重不足。调查显示,大部分高中生每天的阅读时间不足半小时,甚至有部分学生几乎不进行课外阅读。这种情况下,阅读习惯难以养成,阅读能力也难以提升。
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