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基于“碳中和”理念的小学化学实验教材的改编与创新论文

摘要：本文旨在探讨基于“碳中和”理念的小学化学实验教材的改编与创新，分析现有教材的不足，提出改编策略，以培养学生的环保意识和创新能力。通过对教材内容的调整、实验方法的改进以及教学资源的整合，为我国小学化学教育提供有益的参考。

关键词：碳中和；小学化学实验教材；改编与创新；环保意识

一、引言与背景

（一）1.现行小学化学实验教材的局限性

在当前我国小学化学教育中，实验教材作为教学的重要组成部分，对于培养学生的实践能力和创新精神具有举足轻重的作用。然而，现行的小学化学实验教材在内容设置、实验方法以及教学资源等方面存在一定的局限性。首先，教材内