桑叶和蚕宝宝 （课件）湘美版（2024）美术一年级上册.pptxVIP

桑叶和蚕宝宝

课术美堂

1导入新课

鎏金铜蚕1导入新课时期：西汉文物级别：一级文物出土地点：1984年12月石泉县尺寸：通长5.6厘米，腹围1.9厘米，胸高1.8厘米，重10克材质：铜器

桑叶和蚕宝宝

2欣赏感知

2欣赏感知12画中的人物都做些什么？

2欣赏感知战国水陆攻战纹铜壶上的采桑图案??????????????养蚕（窗花）段月英山西吕梁离石????????????12

2欣赏感知战国水陆攻战纹铜壶上的采桑图案??????????????12为什么描绘养蚕、采桑的场景？养蚕（窗花）段月英山西吕梁离石????????????

2欣赏感知入药制衣为什么描绘养蚕、采桑的场景？

2欣赏感知战国水陆攻战纹铜壶上的采桑图案??????????????养蚕（窗花）段月英山西吕梁离石????????????12人与自然和谐共处

2欣赏感知作品中的形象有什么特点？简洁概括12

2欣赏感知养蚕（窗花）段月英山西吕梁离石????????????剪纸作品《养蚕》的表现形式是什么？

用剪贴的方法创作桑叶与蚕宝宝的形象，讲述蚕宝宝的故事。3探究实践实践任务

3探究实践蚕宝宝的一生第一阶段卵幼虫第二阶段蛹第三阶段成虫第四阶段

3探究实践蚕宝宝的结构胸腹头尾尾角尾足腹足胸足气孔

内容特点?圆润?粗糙?圆润?粗糙可以用什么形状表示，请你画一画。?superboard_first_line_indent?3探究实践观察桑叶与蚕宝宝的特点桑叶蚕宝宝

3探究实践弧线圆形半圆形

3探究实践折线

3探究实践

3探究实践蚕宝宝吃桑叶时的动态

3探究实践

3探究实践

3探究实践蚕宝宝在吃桑叶时会有什么有趣的表情呢？

3探究实践

3探究实践绿色和白色卡纸勾线笔固体胶剪刀油画棒

3探究实践

3探究实践

3探究实践

3探究实践

桑叶和蚕宝宝理解：人类和动物存在密切关系，要和谐相处1导入新课知道蚕与人类的关系2欣赏感知欣赏艺术作品中的蚕3探究实践能用剪贴的方法创作桑叶与蚕宝宝的形象4评价梳理能评价自己或他人的作品4评价梳理

5迁移应用鎏金铜蚕

5迁移应用

“寻找昆虫”课前学习单你想了解的昆虫是什么？它与人类的关系怎么样？它的形象有什么特点，可以用哪些形状表示，请画一画5迁移应用