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七年级上册地理核心知识点梳理

地理作为一门研究地球表层自然与人文现象的学科，其七年级上册的内容主要聚焦于基础的地球知识、地图技能以及世界自然地理的概览。掌握这些核心知识点，不仅是应对学业的基础，更是建立全球视野、理解人与自然关系的起点。本文将对这部分内容进行系统梳理，力求专业严谨，助力同学们构建清晰的知识框架。

一、地球与地球仪

（一）地球的形状与大小

人类对地球形状的认识经历了漫长的探索过程，从古代的“天圆地方”到近代的环球航行，最终通过现代科技手段证实：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。这一认识是基于精确测量和观测的结果。

地球的大小可以通过几个关键数据来描述：地球的平均半径约为六千多千米，赤道周长约为四万千米，表面积约为五亿一千万平方千米。这些数据帮助我们直观感受地球的尺度。

（二）地球仪——学习地球的工具

地球仪是地球的模型，它以一定的比例缩小了地球的形态，并用不同的符号、颜色和文字来表示地球表面的地理事物。地球仪上有地轴、南极、北极等要素。地轴是一根假想的轴，地球围绕其自转；地轴与地球表面相交的两点，分别是北极点和南极点。

（三）经线与纬线、经度与纬度

为了确定地表任何一点的位置，人们在地球仪上建立了经纬网。

1.纬线与纬度：

*纬线：在地球仪上，与赤道平行的圆圈叫做纬线。纬线指示东西方向，所有纬线都是圆（极点除外），且长度不相等，赤道是最长的纬线，向两极逐渐缩短。

*纬度：赤道的纬度为0°，是纬度的起始线。从赤道向北和向南，各分九十度，称为北纬（N）和南纬（S），北极和南极的纬度分别是90°N和90°S。

*高中低纬度划分：人们习惯上将纬度0°-30°称为低纬度地区，30°-60°称为中纬度地区，60°-90°称为高纬度地区。

2.经线与经度：

*经线：在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，叫做经线，也叫子午线。经线指示南北方向，所有经线都是半圆，长度都相等。

*经度：本初子午线的经度为0°，是经度的起始线。从本初子午线向东和向西，各分一百八十度，称为东经（E）和西经（W）。东经180°和西经180°重合为一条经线。

*东西半球的划分：国际上习惯用西经20°（写作20°W）和东经160°（写作160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。这是为了避免将一个大陆或国家划分在两个半球上。

（四）利用经纬网定位

由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫做经纬网。利用经纬网上标注的经度和纬度，我们可以确定地球表面任何一个地点的准确位置，例如“北京大致位于北纬40°，东经116°”。这一技能在航海、航空、军事、气象等领域有着广泛的应用。

二、地球的运动

（一）地球的自转

地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球的自转。

*方向：地球自转的方向是自西向东。从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。

*周期：地球自转一周的时间约为24小时，也就是我们通常所说的一天。

*地理意义：地球自转产生了昼夜交替现象，使得地球表面不同地区有了白天和黑夜的更替；同时，自转还使得地球上不同经度的地方产生了时间差异，东边的时间早于西边的时间。

（二）地球的公转

地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。

*方向：地球公转的方向也是自西向东。

*周期：地球公转一周的时间是一年。

*轨道与姿态：地球公转的轨道是一个近似正圆的椭圆形轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。地球在公转时，地轴是倾斜的，其北端始终指向北极星附近，并且倾斜的角度保持不变，这一特点是形成四季变化的根本原因。

*地理意义：地球公转产生了四季的更替、昼夜长短的变化以及五带的划分。由于太阳直射点在南北回归线之间有规律地移动，使得地球上不同地区在不同时间获得的太阳热量不同，从而形成了春、夏、秋、冬四季的变化。昼夜长短的变化也是由于太阳直射点的移动导致的，同一地点在不同季节，白天和黑夜的长度会发生变化。根据太阳热量在地球表面的分布状况，地球表面被划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带。

三、地图的阅读与运用

（一）地图的基本要素

地图是地理信息的载体，阅读地图是学习地理的基本技能。一幅完整的地图通常具备三个基本要素：比例尺、方向和图例。

*比例尺：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。其计算公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺有数字式、文字式和线段式三种表示方式。在选择地图时，应根据实际需要选择合适比例尺的地图，大比例尺地图能详细表示较小范围的地理事物，小比例尺地图则能展示较大范围的地理概况。

*方向：地图上判断方向是读图的关键。通常有三种方法：一般定向法（上北下南，左西右东）；指向标定向法（根据地图上标注的指向标来判断方向，指向标通