Unit 3 Cool jobs 第2课时 Story time(教学评教学设计)英语Join in 外研剑桥英语四年级上册2025.docx

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Unit3Cooljobs

第2课时Storytime教学设计

单元

Unit3

课时

第2课时

语篇研读

What:本课语篇是一个关于职业介绍的趣味故事,通过Toby职业介绍所的场景,呈现了三种动物根据自身特点选择合适职业的过程。故事中螃蟹擅长剪裁成为园丁,狗喜欢帮助人且跑得快成为消防员,长颈鹿因为身高优势成为窗户清洁工。

Why:作者通过动物选择职业的过程,引导学生思考个人特长与职业选择的关系,培养职业意识,同时让学生明白每个人都有自己的特点和适合的工作,树立正确的职业观。

How:该故事采用对话形式,语言简单易懂,情节生动有趣。涉及职业词汇gardener、firefigh

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