5.2土壤 （教学课件）——高中地理人教版（2019）必修第一册.pptx

第二节土壤第五章植被与土壤

早期的欧洲殖民者在巴西亚马孙河流域发现，地印第安人在一种与自然土壤迥异的黑色土壤上耕作。据研究，这种黑色土壤是人工土壤，主要成分是利用农作物秸秆等在一定条件下制作而成的生物炭。当地人用生物炭改良贫瘠的土壤，可能已有几千年的历史了。亚马孙河流域的自然土壤用于耕作时为什么贫瘠？你能举出改良土壤的其他案例吗？新课导入

1.区域认知：通过分析不同区域土壤类型，理解自然环境对土壤分布的影响。2.综合思维：结合教材内容，归纳土壤形成因素之间的相互关系及其对土壤特性的影响。3.地理实践力：利用土壤观察方法，判断土壤质地并描述其特点。4.人地协调观：通过案例分析，评价人类活