医院2025年儿科、新生儿科病房发生火灾应急预案演练脚本.docxVIP

医院2025年儿科、新生儿科病房发生火灾应急预案演练脚本

场景1：火灾突发

-时间：2025年[具体日期]14:00

-地点：医院儿科、新生儿科病房大楼二层

-人物：护士A、患儿家长甲、患儿乙、医生丙、护士B、护士长、消防控制室值班员、保卫科科长、总务科科长、院长

事件经过

14:00，护士A在儿科病房走廊巡查时，突然闻到一股刺鼻的烧焦味。她顺着气味来源，发现205病房内冒出浓烟。护士A立刻冲进病房，看到房间角落的插座冒烟，火势已经开始蔓延。此时，患儿家长甲正在照顾患儿乙，被眼前的景象吓得惊慌失措。

护士A迅速大声呼喊：“着火了！大家不要慌，听从指挥！”同时，她立即跑到病房门口的手动火灾报警按钮处，按下按钮，触发了医院的火灾报警系统。报警后，护士A转身回到病房，协助患儿家长甲安抚患儿乙的情绪，并开始组织病房内其他患儿和家属有序撤离。

同一时间，正在医生办公室的医生丙听到报警声和呼喊声，迅速放下手中的工作，拿起附近的灭火器，朝着205病房跑去。

场景2：响应启动

-时间：14:02

-地点：医院消防控制室、儿科、新生儿科病房大楼二层护士站

事件经过

14:02，医院消防控制室值班员接到火灾报警信号后，立即通过监控系统确认火灾位置为儿科病房205房间。值班员迅速按照应急预案流程，拨打保卫科电话和院长办公室电话，报告火灾情况：“报告保卫科和院长，儿科病房205房间发生火灾，火势正在蔓延，请立即启动应急响应。”

院长接到报告后，立即下达指令：“启动医院火灾应急预案，各部门迅速行动！”同时，院长通知总务科科长，要求其尽快组织人员保障消防设施和设备的正常运行。

在儿科、新生儿科病房大楼二层护士站，护士长听到报警声后，迅速赶到现场。她通过病房广播系统向患儿和家属喊话：“各位家长、患儿，请不要惊慌，这是火灾应急演练，请听从医护人员的指挥，有序撤离。”护士长组织护士B等医护人员，按照预先制定的疏散路线，开始引导各病房的患儿和家属撤离。

场景3：初期扑救

-时间：14:03-14:05

-地点：205病房

事件经过

14:03，医生丙赶到205病房，此时火势已经有所扩大，但还处于初期阶段。医生丙熟练地拔掉灭火器保险销，握住喷管，对准火源根部进行喷射。在喷射过程中，他不断调整位置，确保灭火效果。

护士A协助医生丙，在旁边观察火势和周围环境，防止火势蔓延到其他区域。她提醒医生丙注意安全，并随时准备提供其他帮助。

经过两分钟的扑救，火势得到了一定程度的控制，但由于插座短路引发的火势较为顽固，仍有复燃的可能。

场景4：疏散救援

-时间：14:05-14:15

-地点：儿科、新生儿科病房大楼二层各病房、疏散通道、一层大厅

事件经过

14:05，护士长组织的疏散工作全面展开。护士们分成小组，分别前往各个病房，帮助行动不便的患儿和家属。对于新生儿，护士们小心地将他们从保温箱中抱出，用特制的婴儿转运袋包裹好，确保他们在疏散过程中的安全。

在疏散通道，医护人员引导患儿和家属按照预定的路线有序撤离。他们不断提醒大家用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，防止吸入烟雾。

保卫科科长带领保卫人员迅速赶到现场，协助医护人员维持疏散秩序。他们在各个楼梯口和转弯处设置引导标识，确保疏散通道畅通无阻。

14:10，部分患儿和家属已经安全撤离到一层大厅。在大厅，后勤人员设置了临时安置点，为撤离出来的患儿和家属提供饮用水和毛毯，安抚他们的情绪。

然而，在疏散过程中，发现有一名患儿由于惊吓过度，在楼梯间突然晕倒。护士B立即上前进行急救，检查患儿的生命体征，并进行简单的心肺复苏。同时，医生丙也迅速赶到，协助护士B对患儿进行救治。经过几分钟的紧急处理，患儿逐渐恢复意识。

14:15，经过医护人员和保卫人员的共同努力，儿科、新生儿科病房大楼二层的所有患儿和家属全部安全撤离到一层大厅。

场景5：外部支援

-时间：14:12-14:20

-地点：医院大楼外

事件经过

14:12，院长在确认火灾情况后，立即拨打了119火警电话和120急救电话，请求外部支援。他向消防部门详细报告了火灾的位置、火势大小和现场人员疏散情况：“这里是[医院名称]，儿科病房205房间发生火灾，目前火势有所控制，但仍有复燃可能，人员已全部疏散到一层大厅，请尽快前来救援。”同时，他也向120急救中心说明了有一名患儿在疏散过程中晕倒的情况。

14:15，消防车辆和120急救车辆陆续赶到医院。消防队员迅速展开灭火行动，他们连接消防水带，向205病房喷水灭火。同时，消防队员还对病房周围进行检查，防止火势蔓延到其他区域。

120急救人员对晕倒的患儿进行了进一步的检查和治疗，并将其送往医院急诊科进