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第1课自动控制真方便;随着信息科技的发展,生活中的设备变得越来越智能,人们发出指令,就可以控制各种设备进行工作。自动控制究竟是什么?它是怎么做到的?为什么有的控制系统不仅能自动运行,还能够根据外界数据变化进行自动调节?本单元,让我们一起揭开控制系统中反馈与优化的神秘面纱吧!;学习热身;你知道吗?;01;在我们的日常学习中,每天都会听到上课铃声。
想一想上课铃声是不是自动响起?;自动控制技术无处不在,它为我们的生活带来了极大的便利。;;1.说一说生活中有哪些场景用到了自动控制,体现了自动控制的过程,请记录在下表中。
表3.1.1?生活中的自动控制表;我发现,上面的这些自动控制过程都(需要/不需要)人工干预。;02;随着现代科学技术的发展,夏天纳凉的方式也发生了很大的变化,如图3.1.5所示,小清的爷爷奶奶小时候用蒲扇降温,小清的爸爸妈妈小时候用风扇降温,而现在小清已经用上了可以自动调节室温的空调降温。;(1)早期的自动控制;;;1.如图3.1.11所示,比较三代人烧水的方式,说一说随着时代的发展烧水壶发生了哪些变化。
;表3.1.2烧水壶的工作过程表;03;小清发现,夏天家里的空调并不总是制冷的状态。如图3.1.12所示,刚开始打开空调时,出风口的扇叶张开,会呼呼地往外吹风,可是一段时间后,空调会停止往外吹风,过会儿又开始吹风,为什么空调会这样“偷懒”呢?;夏天开空调前,室内温度常常高达30℃以上,我们希望降为26℃,请你根据这个需求,观察空调运行规律,尝试完成空调自动控制过程流程图(见图3.1.13)。;启动空调时,我使用了遥控器,所以这个启动的过程其实是人工控制而不是自动控制。;从我们完成自动控制需要的人工输入,比如开关,设定好的温度、模式等。;探索;探索;表3.1.4?各种系统的自动控制作用表;空调的室温控制
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